第三章软件需求.pptVIP

本章内容是重点掌握内容;本章主要内容;需求分析是做什么的？;案例讨论;3.1软件需求分析概述;3.1.1需求分析的步骤;简单例－学生购书;;3.1.2需求获取的常用方法;3.1.3需求说明;注：;注：;3.1.4分析建模;3.2结构化分析方法(Structured Analysis);;;3.2.2结构化分析描述工具;(1)数据流图DFD;;;(一)DFD的绘制步骤;分层DFD;分层DFD;(二)DFD绘制的一般原则;;数据流图中描述的是数据流;父子平衡balance;例：特殊平衡;局部文件;(三)数据流图的改进 improving DFD;a)数据不守恒的情况;a)数据不守恒的情况;b)局部文件;C）命名要合适;d）重新分解DFD;;;(2)数据字典DD;定义中使用的符号;;数据字典DD例;数据流名：发票;数据字典——各班学生用书表;数据字典——年级;数据字典——数据流词条描述;数据字典——数据元素词条描述;数据字典——数据文件词条描述;数据字典——源点及汇(终)点词条描述;数据字典——加工逻辑词条描述;(3)加工说明PSPEC;;数据流图说明—加工;（1）结构化语言;把学生学号和姓名写到发票上，按购书单上的学生年级和系专业与班号，检索“各班学生用书表”文件，获得该生当年的书单 DO FOR 购书单上的每一个书号{ IF书单中无此书号 THEN 把书号写到出错通知上; ELSE 按书号检索“教材存量表”，获得书的单价和库存量 IF 库存量购书单.数量 THEN 把书号写到出错通知上 ELSE 将书号、单价、数量、总价等写入发票; 更新库存；并写回“教材总量表”； 累计书费合计；} ENDIF ENDIF 把书费合计写到发票上. ;商店业务处理系统中“检查发货单”;（2）加工逻辑说明——判定表;商店业务处理系统中“检查发货单”;检 查 发 货 单;课堂练习;课堂练习——判定表;加工逻辑说明;(4) CFD和CSPEC-引子;;;CFD和DFD的关系;CFD的符号表示;;STD;; (5) 实体-联系图(E-R图);实体-联系图(E-R图)例;(6) 其它图形工具;层次方框图例;2 Warnier图;3 IPO图;IPO图;结构化分析总结;需求分析实例;;;第一层DFD－1.销售子系统;第一层DFD－2.采购子系统;(2)确定数据定义和加工策略;领书单＝学号＋姓名＋{书号＋数量}——用户调查得知 发票＝学号＋姓名＋{书号＋单价＋数量＋总价}＋书费总计 售书登记表＝???书单 有效购书单＝学号＋姓名＋{书号＋数量} 教材存量表＝ {书号＋单价＋数量} 暂缺书单＝学号＋姓名＋{书号＋数量}=补售书单 缺书登记表＝{学号＋姓名＋{书号＋数量}};(3)DFD复审;;实例2：家庭保安系统;家庭保安系统的需求;(1)家庭保安系统的顶级DFD;(2)家庭保安系统的第1级DFD;(3)传感器监测子系统第2级DFD;3.4 面向对象需求分析;面向对象分析;面向对象分析;面向对象分析;动态行 为模型;动态行 为模型;动态行 为模型;动态行 为模型;动态行 为模型;动态行 为模型;动态行 为模型;动态行 为模型;;3.4.2 面向对象分析建模;用例建模;确定系统边界，即定义系统的范围，哪些功能是系统应该实现的，哪些不是系统应该做的，明确系统目标范围。例如，对于银联网络的自动取款机网络系统来说，其系统边界范围就是和自动取款机相关的功能，如用户通过自动取款机取款、查询帐户、转账等，以及银联网络中各个银行之间的帐务结算，而对于各个银行内部的各营业部之间的计算机网络，本系统则不涉及，不属于本系统所要考虑的范畴。在用例图中， UML的系统边界用一个矩形框来表示;第三类是一些可运行的进程，例如时间系统。有些系统中，需要在特定的时间周期性地触发系统执行某功能，这时，时间系统就成了系统的参与者。例如，在银行的金融系统中，客户的资料、交易记录等信息至关重要，所以要定期对客户的这些资料信息进行备份，到了设定的时间，系统自动执行资料备份功能。因此，时间系统也是系统的一个参与者。;确 定 参与者;确 定 参与者;确 定 参与者;识 别 用 例;用例建模;识 别 用 例;识 别 用 例;识 别 用 例;识 别 用 例;参与者和用例之间的连线表示关联关系 关联“通讯” 表示参与者和用例间存在“通讯”关系，表示参与者使用了系统中的“通讯”服务。 除与参与者之间存在关联外，用例之间还存在多种关系：包含、扩展、泛化关系等。用例间关系可简化用例图模型，使之层次化。 ;用例模型中每个用例的执行都是独立的，但可以把复杂用例分解为多个简单用例来描述，分解出来