形象设计概论教学大纲.doc

《形象设计概论》教学大纲 学 时：27 适用专业：形象设计与美容 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是形象设计与美容专业的专业基础课。 课程任务：通过本课程的学习，使学生充分掌握形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容，提高学生形象设计能力。 前导课程：素描、服饰色彩、设计表现技法、化妆品学、美学原理 后续课程：化妆设计、发型设计、形象创意设计、历代中外妇女造型艺术赏析 二、教学基本要求 通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1．在理论学习中，使学生充分掌握形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。 2．提高学生形象设计能力。 三、教学条件 普通教室。 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 形象设计导论 理论教学 形象设计的背景及概念 形象设计的意义 3．形象设计的构成要素 掌握形象设计的背景及概念 2．了解形象设计的意义 3．掌握形象设计的构成要素 5 2 形象设计的设计要素 理论教学 1、形象设计的形态要素 2、形象设计的色彩要素 3、形象设计的肌理要素 掌握形象设计的形态要素、色彩要素、 肌理要素 5 3 形象设计的审美原则 理论教学 1、统一与变化 2、对称与均衡 3、节奏与韵律 4、尺度与比例 了解统一与变化、对称与均衡、节奏与韵律、尺度与比例的概念 掌握统一与变化、对称与均衡、节奏与韵律、尺度与比例在设计中的运用 5 4 形象设计的设计语言 理论教学 1．化妆设计 2．发型设计 3．服装设计 介绍化妆设计、发型设计、服装设计的特点 5 5 整体形象设计 理论教学 1．脸型、发型、体型的整体协调 2．服装服饰与整体形象的统一 1．了解人体的各种脸型、发型、体型特点及如何协调 2．了解服装服饰选择的TPO原则 5 6 复习总结 2 学 时 合 计（27） 理论教学 27 五、教法说明 本课程以培养形象设计人员为目标，在内容安排上，突出实用性，强调技能的培养。教学中教师应力求用浅显的语言讲解理论知识，注重讲解实际操作过程，并要求辅之以大量的操作示范图片，教学中要突出重点，精讲多练，培养学生自我学习、探索的能力。 六、考核形式及评分方法 考核形式：平时成绩与期末考试相结合 评分办法：平时成绩占30％（主要考察学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面），期末考试占70%。 七、教材与参考书 教材： 《形象设计概论》 劳动和社会保障部教材办公室组织编写 中国劳动社会保障出版社2004年8月 参考书： 《形象设计学》 顾筱君主编 南京出版社 1998年10月