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2012年春学期xx中心校板报评比办法 为进一步规范学校板报管理，丰富校园文化内涵，提升文化建设，特开展板报、班级文化评比活动，具体要求如下： 一、活动目的： 班级文化、黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。为充分发挥班级文化、黑板报阵地在教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写、绘画、搜集整理材料的技能，特制定此办法。 二、评比小组成员： 组长：xx 成员：各班班主任 三、评比期限： 2011-2012学年度春学期 四、评比办法： 1、各班每月出一期主题板报（主题详见下表），如遇特别要求，另行通知。 2、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员在每月统一对各班板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。 3、根据得分情况评出部门第一名、第二名、第三名 4、班级文化要在开学后一个月内完成， 五、评比细则： 1、出刊情况： 未按计划时间完成的扣3分，计划应出未出的扣10分。 2、版面内容： A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。 ——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分； ——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分； ——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分； ——版面设计与其他部门或曾出过的版面雷同，扣2分； B：选材（共6分），要求选材要符合当前生产生活实际，短小精悍。 ——缺乏教育意义，扣2分； ——没有积极宣传作用，扣2分； ——主题不明确，内容空泛，扣2分； C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中精致、新颖、讲究艺术性。 ——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分； ——刊头不明显，扣2分； ——刊头文字出现错误，扣4分； ——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分； D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。 ——字迹马虎、书写不整齐，或杂乱无章，不整洁，扣3分； ——书写太小而密或过大而疏者，扣3分； ——每发现一个不规范字、错别字，扣2分； ——整版使用同一颜色、同一字体，扣1分； E：题花、尾花及插图（共9分），要求选择图案和花纹时要注意结合黑板报报的性质和该期的主题内容，考虑到与刊头相适应，装饰恰当得体。 ——字、画结合不恰当，比例不协调，插图太多或太少，扣2分； ——配图杂乱无章或喧宾夺主，扣2分； ——配图与主题无联系，色彩不鲜明，扣2分； ——刊图简单、潦草、无意义，扣3分； 六、板报主题： 三月 文明礼仪伴我行 四月 保护环境 关爱地球 五月 劳动最光荣 六月 我们的六一 杜集中心校板报评比打分表 班级： 评比时间： 板报内容： 评分人： 项目 得分 减分原因 备注 版面（6分） 选材（6分） 刊头（10分） 文字（9分） 插图（9分） 合计： 分