太阳系课件演示文稿.ppt

课件制作 教学内容 认 识 太 阳 系 建立 太阳 系模 型 小 结 点此播放教学视频 1 通过前面的学习我们知道地球在不停的围绕太阳运动，那么还有哪些天 体也在不停地围绕着太阳运动呢？请同学们思考一下。 2 课前同学们都进行了有关太阳系资料的收集，现在让我们来开个有关太 阳系的交流会，请各组派代表进行全班交流，资料可以是文字的，也可 以用图片的形式展示。说说： （1）哪些天体在围绕着太阳运动？ （2）这些天体有哪些特点？ （3）它们之间是如何排列的？ 现在请同学们思考： 点此播放教学视频 太阳系的结构 太阳系的组成 点此播放教学视频 太阳系是指什么？ 九大行星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成 了太阳系 这些天体并不是杂乱无章的，而是排列有序的，有规律运动的。 八大行星都以自西向东绕太阳公转。 点此播放教学视频 太阳系的中心天体是什么？为什么？ 太阳系的中心天体是太阳。 太阳的质量占太阳系总质量的99.86％，其他天体都绕太阳公转。 点此播放教学视频 观察太阳系各成员与太阳的远近距离及表面特征 点此播放教学视频 太阳系的八大行星 点此播放教学视频 太阳是太阳系里唯一发光的恒星 海王星 天王星 土星 木星 火星 地球 金星 水星 返回 点此播放教学视频 水 星 点此播放教学视频 金 星 点此播放教学视频 我们已经对太阳系有了初步的了解，为了能更好地认识太阳系， 让我们用橡皮泥捏成球表示八大行星，按照一定的顺序和比例，试 着建一个太阳系的模型。 返回 点此播放教学视频 太阳系是以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（及围绕行 星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等 组成的天体系统。 小 结： 返回 点此播放教学视频 思考： 把表中行星与太阳的距离按相同的比例缩小，将“太阳” 及“八大行星”在桌子上排开。我们所看到的“太阳系”和 我们平时看到的图片中的“太阳系”有何不同？ 点此播放教学视频