《金鱼死的启示》材料作文资料.pptVIP

《金鱼之死的启示》审题立意指导 ;我们再以“金鱼之死”为例，金鱼为什么会死？ ;抓住了金鱼是怎么死的，即抓住了实质，再联想类似的实例，引申到现实生活中来，得出观点;观点二 金鱼贪恋美食，对人类抛来的美味的鱼饵“来者不拒”，最终饱胀而死，沉于缸底。追根究底，金鱼之死是由于它经不住美食的诱惑,贪得无厌。生活中，某些人也象金鱼那样经不起功名利禄、美色的诱惑，贪得无厌,最终害人害己。所以，我们要勇于向诱惑说“不”。 观点三 人类喜爱金鱼，呵护金鱼，扔下许多食物，使金鱼饱胀而死。我们的爱杀死了金鱼。生活中，我们也会因为爱而过分给予、过分保护某些人、某些事物，爱成了伤害。所以，让我们的爱多些理性吧。;材料作文写作模式指导 基本写作模式为 “引----提----析(议)----联---结” 五个部分。;;②提——就是提出观点。 可以单独成段，也可和引述材料合为一段. 提出观点一定要鲜明而不含糊。 要全面理解材料，准确抓住材料的寓意和包含的哲理，不能为了求新而片面理解材料，这样会使文章游离材料，或若即若离。 ;③析（议）——就是针对材料，作出必要的分析，然后进行议论。 “析”既要简要地分析上文引用的材料，又要进行拓展，拓宽文章的思路，为下文展开议论张本。 “议”要说自己的话，有自己的思想，让别人从“议”中能看到自己的见解。 ;④联——即联系实际，展开分析论证，这是文章成败的关键之所在。 要注意做到以下几点： 必须有针对性联系现实生活，最好联系当今社会热点问题； 必须选择典型而有说服力的事实作论据； 必须进行由此及彼、由表及里的深刻分析，做到有理有据。;;;;例文 《成功需要厚积薄发》 [引：恰如其分概括原材料] ①年轻人受门采儿指点后，茅塞顿开，他不再急于作画，而是锤炼画技，取法名家，逐渐发现自己绘画中的不足。对所要描绘风物，他仔细观察，认真揣摩，做到胸中有物然后再提笔做画。终于小有名气，最后成一代名画家。探求年轻人成功的经验，与其说他用一年或几年时间做画，再用???天卖出去，倒不如说丰厚的积淀使他一日成名。 [提：提出论点（明确、干净）] 从中我们可以获得这样的启示：无论做什么事，必须在相关领域具备深厚的积累，才可能取得成功。;;;;[联 3：举例论证（排比）] ⑥（叙）为写作《资本论》，马克思在大英博物院的图书馆里留下了深深的脚印；为编订《本草纲目》，李时珍跋山涉水，遍尝百草，历时几十年；为撰写《红楼梦》，曹雪琴披阅十载，增删五次，可谓满纸荒唐言，一把辛酸泪。 （议）这些杰出的作品，彪炳史册，光耀千年。而他们的作者也因为其深厚的知识积累，成为我们今人探求学问，走向成功的精神领袖。 ;;