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2019年形容小人的优美语句 　　 篇一：人物语言描写优美句子 ? 　　 人物语言描写的例句（1） ? 　　 1.老师的一席话，像在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 ? 　　 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝! ? 　　 2.老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。 ? 　　 3.老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。 ? 　　 4.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。 ? 　　 5.他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。 ? 　　 6.她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 ? 　　 7.老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。 ? 　　 8.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!” ? 　　 9.你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。 ? 　　 10.俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。 ? 　　 11.“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?” ? 　　 12.你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了，还满不在乎。 ? 　　 13.咱们是小药铺，存不住你这根大人参。 ? 　　 14.她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。 ? 　　 15.他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。” ? 　　 16.她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!” ? 　　 17.他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓——响(想)得不低” ? 　　 人物语言描写的例句（2） ? 　　 1.他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!” ? 　　 2.他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦! ? 　　 3.啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。 ? 　　 4.你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! ? 　　 5.芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。 ? 　　 6.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。 ? 　　 7.这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。 ? 　　 8.妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。 ? 　　 9.老师的话，如同阳光温暖着我的心。 ? 　　 10.这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。 ? 　　 11.那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。 ? 　　 12.他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。 ? 　　 13.他啲话就像抽不完啲蚕丝,越说越多。 ? 　　 14.这个女人生性泼辣,嘴碴子厉害,她能将一根稻草讲成金条。 ? 　　 15.她说起话来唧唧呱呱,一串一串啲,像只巧嘴八哥。 ? 　　 16.他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。 ? 　　 17.他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。 ? 　　 18.这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来,字字似乎带着刀刃。 ? 　　 总结：在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。 ? 　　 篇二：描写人高贵品质的句子 ? 　　 燃烧自己，照亮别人。 ? 　　 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ? 　　 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ? 　　 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 ? 　　 以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。 ? 　　 以实待人，非唯益人，益己尤大。 ? 　　 对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。君子之修身，内正其心，外正其容。 ? 　　 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。给自己唱赞歌的人，听众只有一个。 ? 　　 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 ? 　　 鞠躬尽瘁,死而后已。 ? 　　 捐躯赴国难,视死忽如归。 ? 　　 君子坦荡荡,小人长戚戚。 ? 　　 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 ? 　　 君子成人之美,不成人之恶。 ? 　　 穷则独善其身,达则兼善天下。 ? 　　 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。 ? 　　 生当作人杰,死亦为鬼雄。 ? 　　 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ? 　　 篇三：描写