小主持人比赛自我介绍讲解.docx

主持人比赛自我介绍讲解 自我介绍解析： 自报家门（姓名、年龄、性格） 自己名字的演绎、父母的寄托 自己的爱好 自己的梦想 例文  1： 各位评委老师，大家好！我是来自 XXXX 学校的 XXX 。（我的名字的由来） 我认为人的一生是一个成长的过程， 事实上， 我现在站在这里也是一次成长。 如果一个人的 一生必须面临不同的选择， 那么我选择当一名优秀的节目主持人， 因为这不仅是我从小的一 个梦想，更是我将来前进的动力！ 我的老师曾经告诉我说： "天行健，君子以自强不息！ " 所以，我更加珍惜，也更加努 力，为了主持人的梦想去努力拼搏，梦想成真！最后，也祝愿在座的各位评委老师，美梦连 连，梦想成真！ 例文  2： 各位评委老师，大家好！我是来自 XXXX 学校的 XXX 。 我从小就是一个活泼开朗、 爱说爱笑的小男孩 （女孩）。同学们都说我是快乐的代言人。 那我为什么想做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想， 那就是我能够把我的快乐带给 更多的人， 也能够分享大家的快乐！ 所以我今天站在这里， 我希望我能够成为更多人快乐的 小太阳， 为他们送去温暖和幸福！ 我的妈妈经常说， 人如果笑一笑， 会变的更漂亮、 更年轻！ 那我想问问大家，今天你笑了吗？ 一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力， 所以在这里我推荐大家 及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料，学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。 比赛前推荐视频： 白象杯央视主持人大赛视频 兰山电视台 V 整形《魅力新主播》主持人大赛海选 临沂主持人大赛初赛及复赛视频 比赛中， 大家值得注意的是， 一定要在比赛全程中面带微笑， 从容淡定， 即使忘词也要自信， 迅速组织语言继续说下去！自信的微笑，在比赛中占的比分在 20%以上，希望学生们切记！ 相信自己，那么你就已经胜利了一半！ 最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩！ 一、活动目的 为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至 五 年 级全体学生举办首届小主持人选拔赛，  选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，  更好地 服务于我校各类文体活动。 二、大赛规程 1 ．参赛条件： 1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力 2）参赛对象：二至五年级的学生，男女 不限，自由报名 比赛地点： 多功能厅 三、比赛程序 1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者 10 名参与复赛。（注意男女比例） 3、通过复赛择优录取 10 名同学进入校小主持人队伍。 四、比赛规则 （一）海选 第一环节： 10 秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。 第二环节： 60 秒美文诵读 选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在 1 分钟以内。 （二）复赛 第一环节：创意自我介绍 由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意） ，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力， 将自己的主要情况作简单介绍， 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，间掌握在  时 分钟之内； 第 二环 节 ： 模 拟 主 持 2 分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方 式；英文主持加分。 第三环节： 即兴演讲 选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。 即兴采访 选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。 六、评分标准： 1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。 2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。 3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。 4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。 第一环节： 10 秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等；第二环节： 60 秒美文诵读 选手自选一首诗歌或美文进行朗诵， 要求声情并茂， 富有感染力， 能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在 1 分钟以内。 （二）复赛 第一环节：创意自我介绍 由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在 1 分钟之内；第二环节：模拟主持 分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分；第三环节： 即兴演讲 选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲；即兴采访 选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。