安全五项公示制度.doc

安 全 生 产 事 故 排 查 制 度 ? ? ? ? ? ? 一、 坚持自查与部门全面检查相结合， 全面检查与重点督察相结 合，做到安全检查“全、细、严、实” 。严格实行安全检查责任制， 坚持责任追究制和检查签字备案制度， 即： 检查组成员对检查事项进 行签字， 建立检查档案。 凡被检查存在安全隐患和问题而未被检查出 来的，发生事故要追究检查人员的责任；对检查出的隐患和问题，要 立即责令整改， 被检查单位未按要求落实整改而发生事故的， 要追究 被查责任人的责任。 二 ? 、进一步完善重大事故隐患和重点防范工作建档制度，逐步 建立起危险源和事故隐患信息库。 按照 “底子清， 情况明， 分类施治” 的原则，组织开展危险源普查活动，掌握第一手基本资料，并对此进 行评估分类，落实管理，督促当地个有关部门加强对本辖区，本部门 的重大危险源和重大事故隐患的监控， 限制整改和治理。 对一时难以 消除的事故，整改期间严格落实有效的防范措施。 ? 三 ? 、把事故隐患的检查整改与强化依法行政﹑严格执法有机地 结合起来， 做到执法主体﹑执法程序合法有效﹑查处事实清楚﹑依据 充分。 ? 2? 安全生产教育制度 ? 1. 安全生产教育的内容 ? ? 一般分为思想，法规和安全技术教育三项重要内容： ? (1) 思想教育，主要是正面宣传安全生产的重要性，选取典型事 故进行分析，从事故的政治影响，经济损失，个人受害后果几个方面 进行教育。 ? (2) 法规教育，主要是学习法律﹑法规和上级有关文件，本企业 已有的具体规定，制度。 ? (3) 安全技术教育，包括生产技术，一般安全技术的教育和专业 安全技术的训练。 其内容主要是本单位安全技术知识， 工业卫生知识 和消防知识，本班组动力特点，危险地点和设备安全防护注意事项； 电气安全技术和触电预防；急救知识；高温，粉尘，有毒，有害作业 的防护；职业病原因和预防知识；运输安全知识；保健仪器，防护用 品的发放，管理和正确使用知识等。 ? 专业安全技术训练，是指对锅炉等受压容器，电，气焊接，易燃 易爆， 化工有毒有害， 微波及射线辐射等特殊工种进行的专门安全知 识和技能训练。 ? 2. 安全生产教育的主要形式和方法 ? 安全生产几教育的主要形式有“三级教育” ， “特殊工种教育”和 “经常性的安全宣传教育”等形式。 ? 三级教育： 在工业企业所有伤亡事故中， 由于新工人缺乏安全知 识而产生得事故发生率一般为 50% 左右， 所以对新工人， 来厂实习人 员和调动工作的工人，要实行厂级，车间，班组三级教育。其中，班 组安全教育包括： 介绍本班安全生产情况， 生产工作性质和职责范围， 各种防护及保险装置作用，容易发生事故的设备和操作注意事项。 ? 经常性的宣传教育： 可以结合本企业本班组具体情况， 采取各种 形式，如安全活动日，班前班后会，安全交底会，事故现场会，班组 园地或墙报等方式进行宣传。 ? 3? ? ? 安 全 检 查 制 度 ? ? ? ? ? ? 一、 ? 安全检查的内容 ? 安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐 患、查事故处理。 ? 1. 查现场，查隐患 ? 安全生产检查的内容，主要以查现场，查隐患为主，深入生产现 场工地， 检查企业的劳动条件， 生产设备以及相应的安全卫生设施是 否符合安全要求。例如，有否安全出口，且是否通畅；机器防护装置 情况，电气安全设施，如安全接地，避蕾设备，防爆性能；车间或坑 内通风照明情况； 防止矽尘危害的综合措施情况； 预防有毒有害气体 或整齐的危害的防护措施情况； 锅炉， 受压容器和气瓶的安全运转情 况；变电所，火药库，易燃易爆物质及剧毒物质的储存，运输和使用 情况；个体防护用品的使用及标准是否符合有关安全卫生的规定。 ? 2. 查思想 ? 在查隐患和努力发现不安全因素的同时， 应注意检查企业领导的 思想认识， 检查他们对安全生产认识是否正确， 是否把职工的安全健 康放在第一位， 特别对各项劳动保护法规以及安全生产方针的贯彻执 行情况，更应严格检查。 ? 查思想主要是对照党和国家有关劳动保护的方针， 政策及有关文 件， 检查企业领导和职工群众对安全工作的认识。 如干部是否真正做 到了关心职工的安全健康； 现场领导人员有无违章指挥； 职工群众是 否人人关心安全生产， 在生产中是否有不安全行为和不安全操作； 国 4? 家的安全生产方针和有关政策，法令是否真正得到贯彻执行。 ? 安全生产检查也是对企业安全管理上的大检查。 主要检查企业领 导是否把安全生产工作摆上议事日程； 企业主要负责人及生产负责人 是否负责安全生产工作；在计划，布置，检查，总结，评比生产的同 时，是否都有安全的内容，即“五同时”的要求是否得到落实；企业 各职