数电实验报告汇总.docx

--- -------- 实验 2 组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算） 一、实验目的 1.掌握组合逻辑电路的功能测试。 2.验证半加器和全加器的逻辑功能。 3.学会二进制数的运算规律。 二、实验仪器及材料 1.Dais 或 XK实验仪 一台 2. 万用表 一台 3.器件： 74LS00 三输入端四与非门 3 片 74LS86 三输入端四与或门 1 片 74LS55 四输入端双与或门 1 片 三、预习要求 1.预习组合逻辑电路的分析方法。 2.预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理。 3.学习二进制数的运算。 四、实验内容 1.组合逻辑电路功能测试。 图 2－ 1 ⑴用 2 片 74LS00 组成图 2－ 1 所示逻辑电路。为便于接线和检查，在图中要注明芯片编号及各引脚对应的编号。 ⑵图中 A 、B 、 C 接电平开关， Y1 、 Y2 接发光管显示。 ⑶按表 2－ 1 要求，改变 A 、 B、 C 的状态填表并写出  Y1 、Y2  逻辑表达式。 ⑷将运算结果与实验比较。 表 2－ 1 输 入 输 出 A B C Y1 Y2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 (5)实验过程及实验图： 1）连线图： 2）实验图： (6)实验总结： 用两片 74ls00 芯片可实现如图电路功能 2.测试用异或门（ 74LS86）和与非门组成的半加器的逻辑功能。 根据半加器的逻辑表达式可知，半加器 Y 是 A 、 B 的异或，而进位 Z 是 A 、B 相与， 故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成如图 2－ 2。 2－ 2 ⑴ 在实验仪上用异或门和与门接成以上电路。 A 、B 接电平开关 S， Y、Z 接电平显示。 ⑵ 按表 2－ 2 要求改变 A 、 B 状态，填表。 表 2－ 2 输入端 A 0 1 0 1 B 0 0 1 1 输出端 Y 0 1 1 0 Z 0 0 0 1 3）实验过程及实验图： 1）管脚图： 2）实验图 4）实验总结： 用异或门（ 74LS86）和与非门可组成半加器 3.测试全加器的逻辑功能。 ⑴写出图 2－ 3 电路的逻辑表达式。 ⑵根据逻辑表达式列真值表。 ⑶根据真值表画逻辑函数 SiCi 的卡诺图。 Ai Bi Bi,Ci-1 00 01 11 10 Bi,Ci-1 00 01 11 10 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 Si= Ci= 图 2－ 3 ⑷填写表 2－ 3 各点状态。 2－3 Ai Bi Ci-1 Y Z X1 X2 X3 Si Ci 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 ⑸按原理图选择与非门并接线进行测试，将测试结果记入表 2－ 4，并与上表进行比较 看逻辑功能是否一致。 表 2－ 4 Ai Bi Ci-1 Ci Si 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 （ 6）实验过程及实验图： 1）引脚图： 2）实验图： （7）实验总结： 3 个 74ls00 芯片可构成全加器 4.测试用异或、与或和非门组成的全加器的逻辑功能。 全加器可以用两个半加器和两个与门一个或门组成， 在实验中， 常用一块双异或门、 一 个与或门和一个非门实现。 ⑴ 画出用异或门、与或非门和与门实现全加器的逻辑电路图 ,写出逻辑表达式。 ⑵找出异或门、 与或非门和与门器件，  按自己画出的图接线。  接线时注意与或非门中不 用的与门输入端接地。 ⑶当输入端 Ai 、 Bi 、Ci －1 为下列情况时，用万用表测量 辑状态填入表 2－ 5。  Si  和  Ci  的电位并将其转为逻 表 2－ 5 输 Ai 0 0 0 0 1 1 1 1 入 Bi 0 0 1 1 0 0 1 1 端 Ci-1 0 1 0 1 0 1 0 1 输 Si 0 1 1 0 1 0 0 1 出 Ci 0 0 0 1 0 1 1 1 （4）实验过程及实验图： Si=A ⊕ B⊕ C Ci=AB+BC+AC 引脚图： 实验图： 实验 3 触发器 一、实验目的 1．熟悉并掌握 R－ S、D 、J－ K 触发器的构成，工作原理和功能测试方法。 2．学会