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程门立雪 程颐老师 站立在雪地里 我能读: 尊敬 等待 漫天飞舞 争论 请教 慈祥 鹅毛大雪 心疼 惊动 咱们 zūn jìng zán dài téng màn 1、读准字音,读通课文。 2 、自学生字,用你喜欢的方式同桌交流,识记生字。 3、思考:杨时是个怎样的人? 杨时是宋朝著名 学者。他很爱学习 也非常尊敬老师。 , 很爱学习 非常尊敬老师 练习用“既……又……”的句式介绍杨时 因争论,他们去请教当时很有名气的程颐老师。 他们到达程颐家的时候,雪下得很大. 他们发现程颐老师正在午睡。 为了不吵醒老师,站在门口默默背书,静静等待。 程颐老师醒来,发现两个学生 站在门口的雪地里,他是怎么说? 怎么做的呢?从中能看出他是个 怎样的人? 过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在门口的雪地里,就急忙把他 们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?” 心疼——怜惜,怜爱,疼惜,关切 “程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!” 他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。 “老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!” 程老师听了,两眼望着门外漫天飞舞的大雪,久久没有说话。 “老师,您在休息,我们怎 么能惊动您呢!” 狂风暴雪 大雪纷飞 大雪封门 大雪盈尺 瑞雪丰年 漫天雪花 满天飞扬 满天飞舞 纷纷扬扬 铺天盖地 狂风暴雪 大雪纷飞 大雪封门 大雪盈尺 漫天雪花 还有这样的大雪: 程老师激动得说不出话来,此时他会想些什么? 智慧屋 请教 等待 面容 漫天飞舞 打鼾 鹅毛大雪 慈祥 学者 争论 尊敬
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