《信陵君窃符救赵》课件.pptx

司马迁;名联欣赏;;夷门歌王维 　　七雄雄雌犹未分， 攻城杀将何纷纷。　　秦兵益围邯郸急， 魏王不救平原君。　　公子为嬴停驷马， 执辔愈恭意愈下。　　亥为屠肆鼓刀人， 嬴乃夷门抱关者。　　非但慷慨献奇谋， 意气兼将生命酬。　　向风刎颈送公子， 七十老翁何所求！; 信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。 ;;;战国四公子;关于门客;关于座次;课文学习重点;朗读课文 1、正音断句 2、整体感知，思考问题： ①平原君在怎样的情况下,向魏国求救？ ②对于赵国的求救，魏王及信陵君各抱什么态度？ ③如姬为什么愿意帮助信陵君 ? ④信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？;平原君在怎样的情况下,向魏国求救？ ;如姬为什么愿意帮助信陵君 ?; 信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？;积累课文字词;掌握下列字注音和意义;今有难 侯生乃屏人间语　　椎杀晋鄙　　　　　矫杀晋鄙　　　　　 公子遂将晋鄙军。勒兵……嚄唶宿将　　　　　北乡自刭　　　　　;直上载公子上坐 俾倪 以至晋鄙军之日北乡自刭 辞决而行;不敢以其高贵骄士臣修身洁行数十年公子从车骑，虚左为能急人之困 公子怪之; 北救赵而西却秦 皆谦而礼交之;一词多义;乃谢客就车 然嬴欲就公子之名 金就砺则利而 是以就极刑而无愠色 ;辞决而行 无一言半辞送我 如姬之欲为公子死，无所辞 近日奉辞伐罪 ;士以此方数千里争往归之 公子患之，数请魏王 请数公子行日 ;吾攻赵旦暮且下 且公子纵轻胜 ; 于众人广坐之中，不宜有所过 行过夷门，见侯生;以：以至晋鄙军之日，北乡自刭 实持两端以观望 欲以客往赴秦军 以是知公子恨之复返也;引： 公子引车入市 公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生 为公子先引;下： 礼贤下士 　　　旦暮且下 　　　闻寡人之耳者，受下赏 　　　每薄暮，下管键 　　　刘琦合江夏战士亦不下万人;存： 公子亲数存之 却秦存赵 道之所存，师之所存 此诚危机存亡之秋也;省略句： 欲以（之）观公子 遍赞（于）宾客 臣客屠者朱亥可与（之）俱 可使（之）击之;嬴乃夷门抱关者也 魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也 ;课文疑难研讨;思考；侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?;思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？;讨论:信陵君为了怜“姊”而牺牲魏国的利益，能算得上“义勇”吗？;研讨本文的主题思想;信陵君的形象的具体表现; 分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人物的思想性格 ; 仁而下士（纲） （下士） （仁） 铺垫：结交侯嬴 主体：却秦存赵 兼及朱亥 （背景；开端；发展； 高潮；结局；尾声）;文章是怎样来刻画人物性格的？;信陵君杀晋鄙 信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐且谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”; 曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓「曲则全」者，岂虚言哉！诚全而归之。