高三复习备考工作计划.docx

高三复习备考工作计划 　　XX届高三复习备考工作计划　　工作目标：想方设法提高备考的质量和效率，争取超额完成县教育局下达的高考任务　　工作思路：建立好四支团队：建立一支团结务实的级部团队；建立一支执行力强的班主任团队，建立一支业务能力强，组织能力强的学科组长团队，建立一支敬业上进的科任老师团队。　　加强对尖子生的培养力度，争取重本人数较上届有所突破；继续抓好各类临界生的辅导工作；继续抓好体艺班，特别是艺术班的高考备考工作，争取体育班保持或超过XX届的上线人数，艺术班上线人数较XX届有大的突破。要多条腿走路，力争超额完成县教育局下达的高考任务。　　具体工作措施　　一、调整级部管理架构　　由原来的组长管线调整为管面与管线相结合，具体工作安排：朱劲航主管全面工作及艺术班；林祖安管理德育工作兼管理科B类班；苏建强管理教学工作兼管体育班，潘玉兰管理后勤、值周班工作兼管文科B类班；盘振东管理理科A类班及理科内宿生；黎国贤管理文科A类班及对口财务室；王志华管理内宿生安排及文科内宿生。　　二、德育工作管理要人性化、精细化。　　1、每周日晚召开班主任工作例会。　　2、落实好值周班工作，充分发挥学生自主管理职能。　　3、班主任要建设好一支团结负责，工作能力强的班委会。　　4、各班要搞好班级文化建设，每班要有自己的口号，班歌。　　5、各班每周都要召开好主题班会。　　6、班主任要多找学生进行谈话，关心学生的思想动向。　　三、教学管理要有前瞻性、要精细化　　1、切实抓好科组集体备课，年级部要加强对科组教研活动的监管，主管领导及级长要参加科组教研活动，要勤听课。　　2、年级学科组长要认真组织好科组教研活动，抓好集体备课。学科教研活动要有计划，有整个学期的教研活动安排表，安排表内容要包括集体备课进度表，主备人，公开课时间、班级。　　A、B类班的教学重点、练习题、周测题应有所区别。　　3、年级学科组长要组织老师认真研究近3年广东高考题，找出规律，把握准今年高考的难度及备考侧重点。　　4、年级学科组长在开学两周内要组织本学科组老师做XX年广东高考题，写出试题分析报告。　　5、年级学科组长要组织骨干老师认真研究所订复习用书，确定复习重点，在复习用书出挑选出A、B类班要完成的习题。　　6、年级学科组长要组织学科组老师研究本学科的学法，指导学生如何进行本学科的复习。　　7、年级部搞好对外联系，搜集信息资料供年级学科组长使用。年级学科组长也要积极进行资料的搜集整理。　　8、抓好临界生辅导工作，特别是重本及本科临界生辅导工作，临界生名单的确定要科学合理，评价实行捆绑评价。　　9、本学年总共安排七次模拟考，具体安排见级部行事历。　　10、第一学期课程设置：星期一至五，每天开8节，第1-7节上课，　　第8节进行限时训练，每科1节，有两科放在星期六第4、5节进行。其中语数英每科开6节，综合科开5节。星期六、日，语数英开1节，综合科进行学科单科测试。早读时间7：00—7：20，晚读时间18：45—19：00。星期二、四、六早读读语文，星期三、五、日读英语，晚读交错进行。　　11、组织年级学科组长对外学习交流。　　12、广州一模前文化科要完成第一轮复习。　　四、抓好重本生的培养，力争重本生上线人数较上届有较大突破　　1、及早选好苗子，及早培养。苗子定好后要知会班科任老师，重点关注。对被选学生要帮助其树立信心，总之就要说他行，经常鼓励。发现问题要及时帮助其解决。　　2、要有专人定期对重本临界生进行学习辅导及心理辅导，临界生辅导要有针对性，如弱科，如应试心理。　　3、对重本临界生要进行考试成绩跟踪，每次月测后要有针对性的分析指导。　　4、既要重视培养文化重本生，也要重视培养体艺重本生。　　5、重本临界生辅导要有记录，有反馈。　　五、抓好临界生辅导工作，把临界生辅导作为年级部的工作重点。　　1、准确定位临界生，临界生线上学生上线率争取达到95%以上。　　2、及早开展临界生辅导工作，建议在惠州二模后可以着手准备，清远一模后要确定下来，不再变动。　　3、充分利用老师坐诊及坐办公室的时间有针对性地进行临界生个别辅导。　　4、临界生辅导要有经济刺激，对辅导进步的要奖励。　　5、年级部对临界生辅导要进行监督、跟踪，通过和临界生的谈话了解老师开展辅导的情况，及时反馈信息。把临界生辅导工作抓到实处。　　六、体艺生要因材施教，找准培养对象，争取更多学生双上线。　　1、定位要准确，术科考试前要确保术科先上线，力争尽可能多的学生双上线。　　2、分层教学，因材施教。对于术科成绩和文化成绩都优秀的学生要注意平衡好术科训练和文化学习的关系，争取冲击名校。对于术科成绩优秀但文化跛脚的学生要及早补救文化课，适当减轻术科训练量。