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教案:新版PEP四年级英语上册unit1教案.doc
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课堂教学设计表
备课教师
主备教师
陈洁肖
教学内容
Unit 1 My classroom
课时
第一课时
教学目标
能够听说,认读本课时的主要单词:classroom, window, door, picture, light, blackboard。2、能听懂指示语,并按照指令做出相应的动作,如:Open the door.Turn on the light. Close the window.Put up the picture. Clean the blackboard.
3、会唱歌曲《We have a new classroom》。
教学重点
能够听说,认读本课时的主要单词:classroom, window, door, picture, light, blackboard。
能听懂指示语,并按照指令做出相应的动作,如:Open the door.Turn on the light. Close the window.Put up the picture. Clean the blackboard.
教学难点
在回答What’s in the classroom ?时,注意单词单、复数的变化。
课前准备
课件
教学过程设计
二次调整
1、热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生对话:
T:Good morning , boys and girls.
Ss:Good morning,Miss Chen. (2)复习
T:(指着学生的课桌)What’s this?
Ss: It’s a desk.
T:(指着课桌上的铅笔盒)What’s in the desk?
Ss: It’s a pencil bos.
T:(打开铅笔盒)What’s in the pencil box?
Ss: A ruler/two pencils/...2、新课展示 (Presentation)(1)教学新词:classroom, window, door, picture, light, blackboard。
T: Look, we have a new classroom.
书写classroom,让学生跟读单词classroom。
句子操练:I like classroom 1/2/3/4/5.
T:What can you see in the classroom?
引出blackboard。
书写blackboard,让学生跟读单词blackboard。
操练 one blackboard. 4 blackboards.
边说边做动作:Clean the blackboard.
T:Look,there is a door near the blackboard.
引出door。书写door,让学生跟读单词door。
操练 Open the door.
T:It’s dark, let’s me turn on the light.
引出light。
书写light,让学生跟读单词light
操练Turn on the light.
引入picture。书写picture,让学生跟读单词picture。
操练Put up the picture.
(2)对话
A:Whats in the classroom?
B:One blackboard, one TV, many desks and chairs...
3、趣味操练(Practice)(1)、let’s do。
4、课堂评价(Assessment)做课堂作业本练习。
5、板书设计
A Let’s learn
What’s in the classroom?
one blackboard
six lights
one picture
two doors
many windows
设计反思
(满意及商榷之处)
备课教师
主备教师
陈洁肖
教学内容
Unit 1 My classroom
课时
第二课时
教学目标
能够听说,认读单词:near。2、能听懂、会说句子:We have a new classroom. Let’s go and see! It’s so big! It’s near the window.
教学重点
1、学习句子It’s near the ...
教学难点
1、正确使用介词:in, on, under, near.
课前准备
课件
教学过程设计
二次调整
热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生对话:
T:Good afternoon, boys a
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