网络世界巡礼.doc

爽口中学 年级 科课时设计 授课时间： 月 日 第 周 星期 第 节 教学课题 网 络 世 界 巡 礼 三维目标 知识技能： 计算机网络的概念、功能、分类； 因特网的由来，IP地址与域名； 因特网的连接方式。 过程方法： 通过浏览网站了解网址的组成； 通过网址搜寻网站。 情感态度： 培养学生的搜索能力； 提高学生的动手能力。 教学重点 IP地址与域名 教学难点 因特网的连接方式 教学方法 讲授法、自主学习法 教学教具 教材、电脑 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课 给予学生以下网站，请学生先自己动手输入网址，然后相互讨论输入方法，接着回答表格里的问题，最后教师总结方法，对学生的方法给予表扬和肯定。 / / / / 这个网站叫什么名字？ 主要内容及其特点： 有没有你需要的信息？ 具体获取到什么信息？ 这个网站中最吸引你的是什么？ 如果你知道有同类的网站，请把它下下来。 / 是否能找到我们的学校、我们的家乡？ 从家乡到北京的行车路线是什么？ 学生已经熟悉了网址的表示方法，由此引出什么是计算机网络呢？ 二、教授新课 1、什么是计算机网络？ 用通信设备和线路，将处在不同空间位置，操作相对独立的多台计算机连接起来，再配置一定的系统软件和应用软件，在原本独立的计算机之间实现软、硬件资源共享和信息传递，这个系统就称为计算机网络。 2、计算机网络的功能 ①数据通信 ②资源共享 ③分布处理 3、计算机网络的分类 ①局域网 ②城域网 ③广域网 4、因特网的由来 ARPANET——NFSNET——Internet（WWW） 5、IP地址与域名 因特网上每台计算机都有一个唯一的地址，称为IP地址。IP地址由4个小于256的非负整数组成，每个数之间用圆点“.”作为分隔符。例如：5. 域名：通常具有一定含义的字符串来代替IP地址。 6、因特网的连接 ①拨号接入②ADSL接入③专线接入 ④有线电视网接入⑤无线网络接入⑥卫星通信接入 ⑦手机接入 三、练习 告诉同学你知道的优秀网站，填写表格内容。 网址： 这个网站教什么名字？ 这个网站中最吸引你的是什么？ 如果你知道有同类的网站，请把它写下来。 个案修改 教学反思 备课时间：第 周 编写者： 授课者：