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第三届全国高校辅导员工作 创新论坛 播撒师爱阳光 践行师范真谛 北京师范大学文学院专职辅导员 胡志峰 2、培养目标：专业知识、教学能力 教育理念、国际视野、扎根中西部 3、联动第一、第二课堂的培养 1、树立坚定的长期从教、 终身从教职业理想 未 来 教 师 培 养 感恩教育，增强师范生职业理想 2 名师导航、教育实践，提高职业素质 3 以心交心，鼓励师范生克服困难 4 以学生发展需求，成就辅导员专业发展 1 感恩传递活动 1、感恩教育独树一帜，坚定从教理想信念 鼓励学生们将自己的感恩体验书写下来，编辑出版 “感恩父爱母爱”系列图书，使感恩情愫在社会中传递。 2、名师导航指引方向，增强职业信心能力 开展师范生素质养成的第二课堂-------“未来教师自我成长营” 了解心理知识， 体验心灵世界 登台尽展风采， 历练表达能力 担当社会责任， 志愿奉献爱心 走进教育理念， 认识教育现状 2、名师导航指引方向，增强职业信心能力 师范生钢笔字和粉笔字课程与比赛 “我诗言我心”诗歌鉴赏会 “三心、三小”社会实践报告会 徒步辅仁老校 素质拓展 3、实践育人促成飞跃，立志高远勇于担当 支教、调研，奉献着，收获着，快乐着…… 假期实践 实地调研 通讯刊物 “我爱我的祖国”社会实践，我们的脚步遍布广西、云南、内蒙古、四川、贵州等5个中西部省份的贫困地区。 基础教育、地方民俗文化等课题的报告累计超过50万字，志愿服务和调研时间累计超过500天。 创办师范生通讯刊物《未来教育家》，介绍国家和学校教师培养动态，表达师范生成长的心路历程。 3、实践育人促成飞跃，立志高远勇于担当 4、以心交心凝聚人心，用爱搭建沟通桥梁 辅导员工作，是用爱和温暖鼓舞人、影响人的工作。 尤其是师范生辅导员，一言一行，都是在为未来教师做表率。 每一个细节的关心，每一个难题的克服，都将我们的关系拉近，让我们一同成长。 5、携手并肩相伴成长，从需求出发达成共赢 举办“青年 领导力培训 营”，每年围绕 不同主题，帮助学生在实践中提升自己的才能 查资料，学习理论， 思索青年人才培养的具体模式，发表了关于创新青年人才培养的论文6篇 我的三点工作心得： 　　 辅导员工作， 是一门科学，更是一门艺术。 辅导员事业， 是可以追随一生的事业， 是可以仰望一生的事业！ ※“感悟父爱、母爱”征文活动 谢 谢！