《大众传播学》教学大纲.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 4/11/2019 《大众传播学》教学大纲 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 百度智慧课堂 百度教育VIP 《大众传播学》教学大纲 百度文库 教育专区 高等教育 理学 《大众传播学》教学大纲 一、课程的性质和任务: 一、课程的性质和任务: 本课程是摄影学科的一门基础理论课,本课程的主要教学内容包括:介绍大众传播学的 本课程是摄影学科的一门基础理论课,本课程的主要教学内容包括:介绍大众传播学的 学科体系、研究对象和研究方法;讲解大众传播发生、发展和演化的历史与规律;系统讲解 学科体系、研究对象和研究方法;讲解大众传播发生、发展和演化的历史与规律;系统讲解 大众传播学的基本概念和基本理论;培养学生运用大众传播学知识和理论认识、分析和解决 大众传播学的基本概念和基本理论;培养学生运用大众传播学知识和理论认识、分析和解决 各种现实的大众传播问题的能力。 各种现实的大众传播问题的能力。 二、课程目标 二、课程目标 本课程要求学生从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发,正确认识人类社会传播发 本课程要求学生从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发,正确认识人类社会传播发 生与发展的历史与规律;系统理解和掌握大众传播学的基本概念;系统理解和掌握大众传播 生与发展的历史与规律;系统理解和掌握大众传播学的基本概念;系统理解和掌握大众传播 学基础理论内容,包括传播的一般原理以及关于大众传播者、大众传播媒介、大众传播的受 学基础理论内容,包括传播的一般原理以及关于大众传播者、大众传播媒介、大众传播的受 众、大众传播的效果、大众传播的内容、大众传播活动与社会的关系等方面的基本理论;掌 众、大众传播的效果、大众传播的内容、大众传播活动与社会的关系等方面的基本理论;掌 握研究和分析大众传播活动的基本方法,具备运用所学知识、理论和方法对大众传播活动进 握研究和分析大众传播活动的基本方法,具备运用所学知识、理论和方法对大众传播活动进 行分析研究的初步能力。 行分析研究的初步能力。 三、教学课时分配表 三、教学课时分配表 本课程教学总学时为 64 课时。具体学时分配参照下表: 本课程教学总学时为 64 课时。具体学时分配参照下表: 章节 课程主要内容 学时数 理论教学 课内实训 课外作业 集中实训 备注 章节 课程主要内容 学时数 理论教学 课内实训 课外作业 集中实训 备注 一 绪论 4 4 一 绪论 4 4

您可能关注的文档

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档