2019春三年级下册道德与法治作业.docx

------WORD格式-----可编辑------- --- 三年级道德与法治学生作业  1  三年级道德与法治学生作业  2 班级：  姓名：  班级：  姓名： 1.我们每个人都有自己的（ ），在（ ） 1. 我们每个人总有这样或那样的 （ ），要学 中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点，还可 会（ ）、（ ），让自己变得（ ）。 以从他人的看法中了解自己的特点。 2. 我们和同学们都很多共同的（ ）,能够 2.在生活中 ,我们常常对自己有特别的（ ） 聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又（ ）。 假如你有一种神奇魔法 ,你想变成（ ）。 想要交到更多的朋友 , 就要用（ ）看待他 3. 3. 我们每个人都有自己的（ ），在这些 人，接纳他人与自己的（ ）。 （ ）里，有我们自己丰富、独特的内心世界。 4.学会（ ）、（ ），我们的生活会 4.我们每个人都有不完美的地方 ,我们要不断地 （ ）、（ ）。 （ ）自己，使自己变得（ ）。 三年级道德与法治学生作业 3 班级： 姓名： 1.小红不会做家务 ,听到妈妈每天表扬邻居家的小 丽,她很郁闷 ,她应该做的是（ ）。 A.生妈妈的气 ,彻底不做家务 B.感觉自己太失败了 C.向小丽学习 ,努力改正自己的不足 2.小军学习不好 ,但是很努力 ,这次考试比上次多了 十分 ,如果让你给他颁奖 ,你会给他颁发的奖项是 ( )。 A. 热爱劳动奖 B.学习进步奖 C.学习优秀奖 3.下列说法正确的是（ ） A. 跳舞好看的同学 ,唱歌不一定好听 B.成绩差的同学一无是处 C.学习成绩好的同学一定在其他方面也很好  三年级道德与法治学生作业 4 班级： 姓名： 1.下面同学的做法，不合适的是 ( ) A. 小明热爱劳动 ,积极参加班级的集体劳动 B.小丽爱读书 ,通过读书拓宽自己的知识面 C.小军争强好胜 ,争取样样都比别人强 2.下面同学的做法 ,值得提倡的是（ ） 小刚上课时经常举手发言 B.小明经常抄袭别人作业 C.小红在讨论课上总是随大溜 3.“世界上没有两个一模一样的鸡蛋” ,这句话告 诉我们的道理是（ ） 每个人都有自己的独特之处 B.买鸡蛋时不能太挑剔 C.每个人都应该认识各种鸡蛋 三年级道德与法治学生作业 5 班级： 姓名： 1.我们年龄差不多， 在（ ）、同一个班级 学习，又有很多共同的兴趣爱好， 能够 ( )，玩 到一块儿。 2.同学们之间有很多相同点 ,可又（ ）。 如果说班级是棵大树 , 那么每一位同学就像树上的 （ ）。 3.想要交到更多的朋友，就要用（ ） 的眼光看待他人，他人与自己的不同。 4（. ）的我们在同一个集体中（ ）  交往，才能共同度过美好的时光。 三年级道德与法治学生作业 6 班级： 姓名： 1.与不同的同学相处 ,下面做法正确的是 ( )。 A. 小丽胆子小 ,性格内向 ,我不跟她玩 B.小军爱捉弄人 ,我不想跟他分在同一组 C.个子高的同学在值日时负责擦黑板 2.小军喜欢打游戏 ,经常上课时偷着打 ,下面说法正 确的是 ( )。 A. 我怕影响自己学习 ,不跟他坐同桌 B.小军没有优点 ,太讨厌了 C.小军一定可以改进自己 ,另外他还有很多优点 3.下列说法不正确的是 ( )。 A. 不同的民族聚集成祖国大家庭 ,各民族和谐相处 B.如果世界上的人智商都相同就太完美了 C.只有小提琴独奏的乐曲才是最美妙的 三年级道德与法治学生作业 7 班级： 姓名： “世界上没有两片完全相同的叶子” , 这句话说 ( ) 。 树叶都是各不相同的 每个人都有自己的特点 , 各不相同 C.人与人之间有很多相同点 下列说法不正确的是 ( )。 家庭中我们不可以表现出自己的与众不同 小明在运动方面没特长 , 但他可以给大家加油 C.小强非常热心 , 他的鼓励能给人带来动力  对错审判： 1. 我们通常喜欢和没有共同语言的人接触 （ ） 五颜六色的灯光能把舞台映照和更加绚丽多彩（ ） 性格不同的同学很难成为真正的朋友 （ ） 学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出 三年级道德与法治学生作业 8 班级： 姓名： “ 明山宾卖牛 ” 的故事告诉我们的道理是 （ ） 2.“生命不可能从 （ ）中开出灿烂的鲜 花。”说这句话的名人是德国的（ ）。 3.诚实的行为有（ ）、（ ）、 （ ）等。 4.我们应该做一个（ ）,自己做错了 事,就应该（ ）。 5.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于 （ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。 三年级道德与法治学生作业 9 班级： 姓名： 选择大乐园 1. 下列说法错误的是( ) A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B.说谎会让别人对自己的评价降低 C.说谎可以让我们