有丝分裂和减数分裂专题复习26.pptxVIP

减数分裂和有丝分裂的比较 ;学习目标;一、比较有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化，并会据此对模型图进行辨别。;请仿照有丝分裂过程中染色体行为变化图画出减数分裂过程中染色体的行为变化简图;(2)减数分裂中染色体的行为变化规律;;;规律总结;若染色体散乱分布;一数 染 色 体 数 目;减Ⅱ前期;减Ⅰ中期;若是减数第 一次分裂; 精子与卵细胞形成的过程中有关细胞的鉴别;变式训练4下图为高等动物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是(　　) A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞 C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体;二、比较有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA数量变化有关的数学模型。并会运用这些模型解答有丝分裂和减数分裂联系的综合题目。;画一画 请同学们依据有丝分裂和减数分裂过程中??色体、DNA的数量变化画出对应的坐标曲线图。;变一变请解释AB段、CD段、GH段、KL段形成的原因。;变式训练5： 如果纵坐标为每条染色体的DNA含量 如何画图? 如果纵坐标为染色体与核DNA数目比又该如何画图? ;变式训练5： AB段、CD段、BC段、DE段形成的原因;a表示染色体数，b表示染色单体数，c表示DNA分子数。请在甲坐标上画出动物细胞减数第一次分裂的前期三者数目的柱形图，请在乙坐标上画出减数第二次分裂后期的柱形图。;高考链接7下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是(　　);;高考链接9如下图曲线表示某生物(2n＝4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中时期的细胞中染色体图请据图回答下列问题。(1)曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。 ;(2)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是__________， (3)与体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是________。;(4)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是 _ _________________。