高2019届一轮复习专题-仿写正确使用修辞手法.pptx

专题七 仿写（含修辞手法）LOREM IPSUM DOLOR2018卷221、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗 团结 梦想建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济【参考答案】垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。【解析】本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是中国人民具有的某种精神。根据材料所给定的内容，可以确定要表达的精神内容，将相关的内容和精神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可。比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设向 反问起兴 对比 衬托 双关 委婉 讳饰 互文 用典正确运用常见的修辞方法解读《考试说明》: 正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设向、反问 ）1. 外延方面要弄清是哪“九种”从三个方面把握：2. 内涵方面弄清什么是“正确运用” 3. 能力方面要达到哪个层级要求解读《考试说明》:能力方面要达到的层级要求—— ED．表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 题型：仿用、扩写、续写中修辞手法的运用E．鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 题型：文学作品中修辞手法的辨析与鉴赏 题型及趋势：1，诗歌鉴赏 2. 现代文大阅读 3，作文1、修辞手法的判定（2014 北京 ）填入下句方格中恰当的一项是（ ）春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，A 万户杨柳依依B 千家喜气洋洋C 春回爆竹声声D 春来微风缕缕（2016 江苏）下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（ ）A 人为刀俎 我为鱼肉B 人皆可以为尧舜C 化干戈为玉帛D 情人眼里出西施修辞格基本知识二、比拟一、比喻四、夸张三、借代六、排比五、对偶七、反问、八、设问九、反复1. 比喻 打比方，比喻的喻体与本体必须是本质不同的事物，而且两者必须要有相似点，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几种情况，是不是比喻： 她的性格很像母亲。一、同类相比。二、表示猜度。这天黑沉沉的，好像要下雨了。三、表示想象。每当看到这条红领巾，我仿佛置身于天真烂漫的少年时代。在祖国建设的时期，涌现出许多杰出人物，像雷锋等。 四、表示举例。比喻的本体和喻体之间必须是本质不同的两种事物，否则不能构成比喻。下面没有使用比喻修辞手法的一项是[ ]A ．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。B ．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C ．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。D ．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。1. 比喻 比喻分为明喻、暗喻、借喻和博喻等形式。明喻叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水暗喻我们之间已经隔了一层厚障壁了。 借喻比起北国的秋来，（南国的秋）正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。博喻比喻的种类 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂成了水墨山水。 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴??。? 种类明喻暗喻借喻本体喻词喻体 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。1. 比喻 作者把荷花的似有似无的清香比作“远处高楼上渺茫的歌声”，以听觉写嗅觉才能感到的事物，准确而形象地表现了荷香似有似无，忽有忽无的特点。修辞格介绍 通感：一种特殊的比喻——感觉间的互相沟通。 雪在下，像小夜曲，又像交响乐；像二胡奏出的悲怆哀婉的老歌，又像钢琴弹出的激昂有力的新曲。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(宋 · 秦观《浣溪沙》)? 这一天，我像在一支雄伟而瑰丽?的交响乐中飞翔。(刘白羽《长江三峡》)? 1. 比喻比喻的作用⑴化平淡为生动 ⑵化深奥为浅显 ⑶化抽象为具体 ⑷化冗长为简洁 运用比喻应注意的几点⑴比喻必须鲜明地表达出思想感情⑵本体和喻体必须是具有相似点的不同事物⑶做比喻的事物要常见、易懂 ⑷比喻要力求做到新鲜、生动 1、葛朗台看到饰有金子的梳妆匣,“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡