初中英语听力训练技巧.ppt

　　1.学会预测　　预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。(1)从答案选项中预测如：问题是一般疑问句，要选答语，就选Yes或No的选项，直接回答的选项就排除。问题是特殊疑问句，就选直接回答的选项， Yes或No的选项就排除。 提前审题，快速浏览 (2)做题前，要求看清题目要求；疑问词形式多变这一题型常围绕以下问题进行考查： (1) 谁 (Who)； (2) 做什么 (What…do)； (3) 地点 (Where)； (4) 时间 (When)； (5) 身体、天气、学习情况等怎么样 (How)； (6) 年龄 (How old)； (7) 数额 (How much)； (8) 职业 (What) (9) 数量 (How many)； (10) 颜色 (What color)； (11) 时态运用等 (如It’s rainy./It was rainy.)。 　从说话人口气，或经验推断，预 测　　在A，B两人的对话中，如果B是附和或赞成，  往往说“Yes”。 在现实生活中，如问某人何时上班，学校何时开始上课、商店何时开门等等，都可以根据生活常识来做出判断，办公等时间往往以整点或整点加30分开始，而不会在几点几分 。 从说话人口气预测 中就可以排除一些选项。A. 7:32 B. 6:30 C. 4:48 D. 9:37明显A, C ,D 都是不对的答案。　　 　　1.做简要笔记　　听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。例：How much does the man want to afford？　　A.$24 B. $18 C. $30原文：W: Can I help you ? M: Yes, please. W:I want to buy a pair of shorts  for my cousin and a T-shirt for my son W：Shorts are $ 6 for your cousin ,  T-shirt is $ 12 for your son 　　 M: All right. W: Here you are. 　　2.听清数据，简要记下，加以运算。　　在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。　　At what time does the train to Leeds leave?　　A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00　　录音原文：　　W：Excuse me，could you tell me when the next train to Manchester is？　　M：Sure. Well，it’s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 　　 3.数字类问题：分辨别类和计算类两种：　　 (1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等 (2) 计算时间，钱款，距离，年龄,人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中；注意 more，less，as much(many)as，another，double, to，past，quarter；记住时间是60进制 　　4.如出现几个数字或物品时，应注意鉴别问的是那一个不要一听到第一个词就误选答案。例：What do Lucy and Tom do after school.? A. tennis B. soccer C. Yes,it is 　　听力原文：M：Let’s play tennis after school. W: That sounds boring M: Then , Let’s pla