人教版四年级数学上册优质课《梯形的认识》教学设计.docx

人教版四年级数学上册优质课《梯形的认识》教学设计 　　备课资料 《梯形的认识》教学设计　　北京市东城区新鲜胡同小学　陈友鹏（初稿）　　北京市东城区教师研修中心　王彦伟（统稿）　　一、教学目标　　（一）知识与技能　　使学生掌握梯形的概念以及梯形各部分名称，了解直角梯形、等腰梯形，掌握梯形与其他四边形之间的关系。　　（二）过程与方法　　在动手量一量、画一画、剪一剪的过程中，加深学生对梯形概念的理解，培养学生的动手操作能力。　　（三）情感态度和价值观　　在学习的过程中，培养学生的交往能力和合作意识。　　二、教学重难点　　教学重点：梯形的特征。　　教学难点：理解四边形之间的关系。　　三、教学准备　　课件，长方形、正方形、平行四边形、任意四边形、不规则图形的纸，练习小篇等。　　四、教学过程