《石壕吏963510604 (1)》-精品课件（设计）.pptVIP

她家都有那些人？请用文中的话来表现他们个人的现状；用一个词来形容他们家的现状。 从刚才大家的回答我们可以想象得到，战争带给人们的只有痛苦。但是请大家思考：杜甫作为一个借宿之人，作为一个旁观者，他听到这种情况，他心里会想什么呢？ 从当时的时代背景来看，虽然诗人一向憎恨统治阶级压迫人民的行径，作为杜甫他却有志不展，而当时这场平叛战争关系到国家和民族的命运，所以作者支持这场战争，并且希望此战获胜。他同时也明白大敌当前，人民应当为此做出牺牲。正是出于这种考虑，他对统治阶级爪牙的凶横残暴只是含蓄地予以揭露。 除了老妇的陈词外，文章还有哪些字句让我们感受到当时兵荒马乱、民不聊生的社会现状？我们也可从中感受到作者的爱憎 1、有吏夜捉人 2、老翁逾墙走，老妇出门看。 3、吏呼一何怒，妇啼一何苦。 4、夜久语声绝，如闻泣幽咽。 * * 叙事诗 前置性小研究（《把石壕吏》改编成课本剧） [提示]从诗题来看，主要人物应是差吏，但诗人对他用了暗写，一出场只用“吏呼一何怒”来点出他的威势，此后就让他转到“幕后”。对老妇则用明写，把她所说的那些话写成了一篇“抒情独白”。其实呢，用心品味一番就会发现老妇的话句句都是差吏逼出来的。那么就让我们根据自己所学所悟给再现出来吧 学习目标： 1、了解作者作品以及写作背景 2、通过阅读了解战乱给人民带来的深重痛苦，感受诗人忧国忧民的情怀。 3、学习本文“藏问于答”的艺术表现手法，研读课文语言（重点）。 4、简单了解诗人复杂矛盾的心理（难点）。 5、背诵课文 作者简介： 杜甫，字子美，唐代著名现实主义诗人。曾任检校工部员外郎，故世称“杜工部”。杜甫出生的年代正是唐朝由盛转衰的年代。他因仕途失意，又经历祸乱，有志不展，因而能体察和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，所以其诗被称为“诗史”，后世也称其为“诗圣”。代表作品： 三吏：《潼关吏》《新安吏》《石壕吏》；三别：《新婚别》《无家别》《垂老别》 唐肃宗乾元元年（758）冬末，郭子仪等九位节度使 六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一， 被史思明援军打败，唐王朝为补充兵力，便在洛阳 至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时 我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就 其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名 的组诗《三吏》《三别》，《石壕吏》是三吏中 佳作。 写作背景： 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 石壕吏 唐 杜甫 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 听妇前致词：三男邺城戍。 低沉、悲伤的语调，语速尽量放慢。 这首诗的背景是“安史之乱”，讲的是悍吏去抓人，他们抓到人了吗？抓到了谁？文中哪句话告诉了我们？ 抓到了；他们抓到了老妇人 天明登前途，独与老翁别。 老翁? 老妪? ? 三男?? 媳妇? ?? 孙 逾墙? 家破人亡 苦?? ? 二男战死?? ? 无完裙? ? 乳下 想象老妇面对悍吏怎样的逼问才有这样一番说辞？请同学们仔细研读课文，小组讨论，悍吏是怎么问，老妇人才这样回答的。 胡说不是还有孩子哭吗？ 室中更无人， 你家的男人哪里去了？ 三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。 你们家还有别人吗？ 惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 你这么大年纪了，去前线又能干什么？ 那也得跟我们走！国家正需要人呢！ 你们家至少要去一个。 这么小的孩子没有母亲吗？快叫她出来！ 赏析： 　　这就是艺术表现手法上的“藏问于答”，并没重复写官吏的蛮横凶暴，而是从老妇的致词中暗示出来。 杜甫思想的矛盾 全文提纲；“夜”说明手段狠毒，“捉人”有批判之意 表明人民长期以来深受抓丁之苦，昼夜不安一听到门外有响动，就知道差吏又来抓人 ，老翁立刻翻墙逃走，由老妇开门周旋。 一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照，突出了悍吏的暴戾凶悍和老妇的悲伤凄苦。 “泣幽咽”——百姓疾苦溢于言表