数学人教版九年级下册第29章复习.ppt

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第29章复习;教学目标;教材分析;┃ 知识归纳;2.视图 三视图是   、   、   的统称. 三视图位置的规定是:主视图要在   ,它的下方应是   ,   坐落在右边. 三视图的对应规律: 主视图和俯视图  ;主视图和左视图   ;左视图和俯视图   .;方法点拨;? 考点一 由几何体确定三视图 ;[解析] B 根据三视图的定义,几何体的主视图应该从前向后看,所以本题看到的平面图形应该是选项B,选项A是该几何体的左视图,选项C是该几何体的俯视图.;? 考点二 根据三视图判断立体图形 ;[解析] B 由三个方向看到的平面图形说出立体图形,首先应抓住俯视图,再结合另两个视图就得出立体图形的名称.;? 考点三 由三视图确定立方体的个数 ;[解析] C 由主视图和俯视图可知,俯视图右边两个方格的位置上各放置了一个正方体,所以在这两个方格里分别填入数字1(如图);由主视图和俯视图又知,俯视图左边一列上两个方格每格上最多有2个正方体;又由左视图和俯视图知,俯视图中左边一列下边一个方格中应该只有一个正方体,故应填入数字1,上边应有2个正方体,故填入数字2.所以组成这个几何体的小正方体的个数有2+1+1+1=5(个).;┃ 中考链接;[解析] 所要画出的乙木杆的影子与甲木杆形成的影子是同一时刻,根据同一时刻两物体的高度比等于其影长的比,同时,在同一时刻太阳光线是互相平行的,平行移动乙杆,使乙杆顶端的影长恰好抵达墙角.;解:(1)如图29-7①,过E点作直线DD′的平行线,交AD′所在直线于E′,则BE′为乙木杆的影子. (2)平移由乙杆、乙杆的影子和太阳光线所构成的图形(即△BEE′),直到其影子的顶端E′抵达墙角(如图29-7②). (3)△ADD′与△BEE′相似.理由略.;? 中心投影的应用;巩固练习;2.图29-14是四棱锥的示意图,它的 俯视图是(  ) ;3.图29-16是圆台状灯罩的示意图,它的俯视图是(  ) ;4.一个几何体的三视图如图XZ-1所示,那么这个几何体是(  ) ;5.下列几何体中,其主视图、俯视图和左视图分别是图XZ-2中三个图形的是(  ) ;如图,是由一些大???相同的小正方体组成的简单的几何体的主视图和俯视图。 (1)请你画出这个几何体的一种左视图; (2)若组成这个几何体的小正方体的块数为n,请你写出n的所有可能值。;答案:左视图如下;小结;作业;画三视图是培养空间想象力的一个重要途径. 在挑战自我的平台(由物体画三视图,反过来由三视图想象实物的形状)充分展现自我才华.;祝同学们2016中考成功!!!

文档评论(0)

直挂云帆济沧海 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档