交通工程实验指导书.doc

学号： 交通工程实验 课程名称： ~ 学年 学期 实验项目数： 实验学时： 实验人姓名： 专业班级： 关于实验报告的要求 课程实验共2项，实验的大部分内容需要在做好充分准备前提下，反复数次完成数据测量。 每项试验报告内容分为两个部分，第一部分为预习阶段完成，其内容是写明试验目的、设备介绍和试验原理叙述；第二部分为实验指导书中实验报告规定的内容。 报告中的书写内容与顺序应与之相同，不应倒置。 报告可参考指导书上的相关内容，但重点是写所测量得到的结果，并加以分析，能够以曲线形式描述结果的均应绘制曲线，并对其进行描述和分析。分析应全面、透彻到位。 成绩评定标准。 （1）按照报告要求的内容项目全项写出的成绩为及格。 （2）达到（1）的要求且报告内容较全面，无原则性错位的成绩为中。 （3）达到（2）的要求且文字整齐语句通顺错误较少的成绩为良。 （4）达到（3）的要求且内容全面，质、量均佳，且无抄袭现象的成绩为优。 上课时间 学 时 4课时 课 型 实践 课 题 实验一 交叉口交通流量调查与分析 教学目的 掌握交叉口交通流量调查方法，一般步骤，综合计算 教学方法 实践结合理论 重点、难点 交通量变化规律统计图、交叉口流量流向分析图 教 学 内 容 一、预习报告 1.实验目的 用人工计数法对交叉口车流量调查，得到有关交通需求、通行能力、流向分布和交通组成等方面的资料，以便对路口运行效能做出准确的评价，提出管理措施或改建方案。 实验原理或相关知识 （1）调查地点：一般可对交叉口各入口处的车流量进行左转、右转、直行分流向调查。 (2)调查时间：选择有代表性的时段，必要时可调查特定时段的情况，一般时间间隔选择5min或15min进行记录。 实验设备及器材 秒表、计数器、笔、纸、直尺、记录板、预制表格等。 实验内容及流程 (1)进行安全教育、调查方法等的培训，拟定调查方案。 (2)调查方法：采用人工计数法，由3~4人一组，每一组负责交叉口一个方向的交通量调查，按左转、右转、直行进行分工，1个人负责调查左转车辆，1个人负责调查右转车辆，另1~2人负责调查直行车辆。选取高峰小时至少1个小时或1.5小时进行调查，以10min为间隔时间，学生选择路侧安全的地点进行观测。 二、原始数据或信息记录预制表格 调查日期： 年 月 日 星期： 调查时间： ~ 调查地点： 路 进口 路口形式：（+）（T） 调查方向：（左转）（直行1）（直行2）（右转） 天气： （晴）（阴）（雨） 调查人员： 10min间隔 从北来 从南来 南北 合计 左转 直行 右转 合计 左转 直行 右转 合计 00-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 小计 10min间隔 从东来 从西来 东西合 计 左转 直行 右转 合计 左转 直行 右转 合计 00-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 小计 调查日期： 年 月 日 星期： 调查时间： ~ 调查地点： 路 进口 路口形式：（+）（T） 调查方向：（左转）(直行）（右转） 天气： （晴）（阴）（雨） 调查人员： 10min间隔 从北来? 从南来? 南北 合计 掉头 直行 右转 合计 掉头 直行 右转 合计 00-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 小计 10min间隔 从北来与从西来?-④汇流 从南来与从东来?-?汇流 左转 直行 / 合计 左转 直行 / 合计 00-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 小计 10min间隔 从东来? 从西来④ 东西合 计 左转 掉头 右转 合计 左转 掉头 右转 合计 00-10 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 小计 三、实验报告要求完成内容 调查结果整理与分析： 每人根据自己调查的数据，绘制所调查流向的交通量随时间变化的柱状图，分析其变化规律； 将本组所有人的调查数据汇总到完整的交叉口分