消防安全培训课件(建筑防火、典型场所防火).pptVIP

消防安全培训课件(建筑防火、典型场所防火).ppt

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(一)公众聚集场所概念 (二)公共场所的火灾危险性 (二)公共场所的火灾危险性 (二)公共场所的火灾危险性 (二)公共场所的火灾危险性 (二)公共场所的火灾危险性 (二)公共场所的火灾危险性 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (三)一般防火措施及要求 (一)工业建筑危险等级的定性分级原则: (二)火灾的危险性分类:(分五类:甲、乙、丙、丁、戊) (二)火灾的危险性分类:(分五类:甲、乙、丙、丁、戊) (二)火灾的危险性分类:(分五类:甲、乙、丙、丁、戊) (三)社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 单位应制定疏散逃生预案,定期组织疏散逃生演练,提高疏散逃生能力。人员疏散逃生时间要达到:5层以下楼房2分钟内;10层以下楼房5分钟内,30层以下楼房10分钟内,30层以上楼房15分钟内。 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 单位发生火灾后,其员工应能迅速判明危险地点和安全地点,立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导在场人员疏散逃生。 人员密集场所必须明确疏散引导员,负责引导在场人员通过附近的安全出口、疏散通道迅速疏散。 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆单位应当根据自身特点设置以下消防安全标志或图示: 1、在醒目位置设置一张单位总平面图; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 2、每个楼层或房间设置一张疏散指示图; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 3、每个消防设施器材设置一个使用方法标牌; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 4、每个安全出口设置一个安全出口标志; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 5、疏散走道每20 m和走道转弯处设置一个疏散指示标志; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 6、消防车通道每50 m设置一处提示性标牌; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 7、每个危险场所或部位设置一个警示性标牌; 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 8、影剧院、网吧、卡拉OK歌舞场所等场所应在每台营业电脑、显示设施上设置提示性疏散图示。 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”,在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,安全出口、疏散通道位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。 二、企业防火 提高组织人员疏散逃生能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 单位应当制定内容全面、可操作性强的年度消防宣传教育培训计划或实施方案。 ◆ 单位应当确定消防教育培训主管部门和专(兼)职消防宣传教育培训人员。消防宣传教育培训人员应当经过公安机关消防机构培训,具备消防宣传教育培训能力。 二、企业防火 提高消防宣传教育培训能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 单位应当购置或制作书籍、传单、手册、报刊、杂志等消防宣传教育培训资料,悬挂或张贴消防宣传标语,采用展板、专栏、广播、电视等形式,以及利用广东消防网“消防知识技能e网培训系统”、当地消防宣传教育培训基地定期组织员工开展消防教育培训。 二、企业防火 提高消防宣传教育培训能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 单位消防安全责任人、消防安全管理人和特殊岗位员工应经有关消防培训机构培训合格,实行持证上岗。 ◆ 员工上岗、转岗前,应经过岗前消防安全培训合格;在岗人员每半年进行一次消防安全教育培训并做好记录。 二、企业防火 提高消防宣传教育培训能力 社会单位消防安全“四个能力”建设 ◆ 单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工通过消防安全教育培训应掌握以下内容: 1、消防法律法规、消防安全制度、消防安全操作规程等; 2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; 3、消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程; 4、报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能; 5、本单位安全疏散路线,引导人员疏散的程序和方法; 6、灭火和应急疏散预案的内容、操作程序; 7、消防安全“四个能力”建设需要的其他内容。

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