对众创空间一些创意和构想.docVIP

对众创空间的一些构想 “众创空间”，一个中国人陌生的名词，未来可能像“网吧”一样普及。 技术的进步、社会的发展，推动了科技创新模式的嬗变。传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的科技创新活动正转向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新为特点的用户参与的创新新模式。2015年1月4日，由于国务院总理李克强的关注，“创客”进入大众视野，并被赋予了代表创新前沿的标签。在深圳视察的过程中，李克强特意强调，“大众创业，万众创新，深圳能不能起一个表率作用！”并建议科研机构不要闭门造车，学习民间创新，聆听市场需求。2015年1月28日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定支持发展“众创空间”的政策措施，为创业创新搭建新平台。2015年3月11日，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，提出八个方面的重点任务。 作为一个全新的概念，“众创空间”一经提出，就得到了各方面的高度关注。国务院办公厅在《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》中，将众创空间表述为低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台。有别于传统的孵化器、大学科技园等创新创业服务机构，众创空间是传统的创新创业服务机构的升级版，其核心特征是开放、交流和共享，是“互联网+”战略的集中体现。从字面含义分析，“众创空间”包含了服务主体、内容、载体等三方面要素，即： “众”是主体：面向一切创新创业团队、个人提供服务，推动创新创业由精英走向大众，促进各类创新创业主体共同参与、互帮互助，通过各类主体、资源的“聚合”产生“聚变”效应。 “创”是内容：为一切创新创业活动提供服务支撑，既服务创业，也服务创新，努力形成以创新带动创业、以创业引领创新的良性互动，推动创新创业协同发展。 “空间”是载体：既包括工作场所、经营场地等物理空间，也包括基于互联网的资源对接平台、学习交流平台、协同工作平台、网络社区等虚拟空间。虚拟空间是物理空间的延伸，某种意义上比物理空间更为重要。 在参考了国外的Hackspace、TechShop、Fab Lab等各种类似形式的众创空间和国内如深圳柴火空间、杭州洋葱胶囊和北京创客空间之后，结合青山区区情，我对本众创空间的建立提出了如下创意和构想。 （1）创客教育、交流空间 创意就是在许多思想的不断碰撞中产生的，通过众创空间这个平台，创客们可以相互交流、互相借鉴，碰撞出新的思想火花，具体形式可以采取创业讲堂、创业沙龙、创业训练营三种。 创业讲堂和创业沙龙采用传统的教育和交流模式，定期请创业导师或优秀的创业者为大家举办，交流创业心得或将自己的创业经历作为案例同创客们分享，其中的创新之处在于主讲人的选择上，以年轻、有创新精神、且具备一定创业经验的创业者为宜。 创业训练营大致分为四个训练阶段： 第一阶段是学习阶段，需完成几大核心课程，具备机械、工程、力学、空间现象、软件、电子等基础能力；第二阶段是制造阶段，需完成导师指定的最少两个项目，可以独立完成，可以协作完成，可以在导师的指导下完成。第三阶段是创新阶段，当学生有了自己的想法，通过招募团队，完成从想法到实现全部工作后，我们可以为学生颁发创新者勋章。第四阶段反哺阶段，这将是最高阶段的工作，学生不但可以自己完成任务，还可以指导和支援其他团队完成任务，从而完成“反哺”这个环节，帮助自身最大限度的提升。具体培训形式和内容可参考SYB（创办和改善你的企业系列培训教程）。 （2）沙盘模拟（企业运营模拟）空间 沙盘模拟训练的概念最初是来自于“作战指挥”。在敌我双方开始战役之前，许多指挥员都模拟战场的地形、地貌，制作一个与之完全一样的沙盘模型。他们在这个模型上进行战略部署，包括兵力部署、火力部署、防御部署和进攻部署等。 商场如战场，一个企业的经营管理要比作战指挥复杂得多。如果只是凭借想象去描绘企业应当如何管理，这无疑是“空穴来风”。而如果仅仅是在每一门课程中展现企业的一个局部现状，也会让学习者感到“只见树木，不见森林”。 把一个企业各个部门的运作，提炼成一个实物模拟，让学习者在这个模型上进行实际演练，无疑可以避免前面的缺憾。这就是企业经营模拟沙盘的由来。 模拟沙盘教具主要包括6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。通过模拟企业的经营，来培养创客们的团队精神，全面提升创客们的管理能力和各方面的创业素质。 （3）创意制作空间 其实很多人都有过新奇的创意，但由于缺少工具、环