妇女节、母亲节活动方案汇总.docx

精品文档 随意编辑 妇女节、母亲节活动方案 方案一 活动范围：全体教师、孩子、女性家长 内容与目标： 一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。 二、下午开展孩子爱妈妈教育活动。 主要目标如下： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲妈妈幸苦了。 4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。 材料准备： 1、一些歌曲，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 2、孩子事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。 3、离学校前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。 活动过程： （一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，孩子坐在中间。 （二）活动进行。 （1）活动致辞。 内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了孩子学校，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！ （2）主持人引导孩子说说庆祝会的意义。 （3）按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。 说明：孩子在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 （4）孩子说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” （5）妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发孩子爱妈妈。 （6）孩子与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”. （7）集体表演《我的好妈妈》。 说明：孩子在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当孩子说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”孩子齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。 （三）关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。 （四）送礼物：孩子在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。孩子给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。 （五）活动结束：全体在学校孩子学校教师中午在学校吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为孩子学校发展提建议。 方案二 活动主题：我的好妈妈 活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。 活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。 3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。 活动时间：3月8日——3月12日 活动内容： 1、体验活动：照顾蛋宝宝 每个学生带一个生鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈： 每个学生给妈妈画张相。 妈妈的新发型：学前班学生每人为妈妈设计一个新发型 （以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱） 3、我爱好妈妈： 每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让学生在此过程中学会爱，学会关心。 　 方案三 一、指导思想： 为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，您辛苦了 三、活动方式： （一）活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。 （二）活动宣传 1、发布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 （三）活动准备 1、三月七日布置学生观察妈妈每天都