小学三年级美术上册 第2课 汉字的创意与设计名师公开课省级获奖课件2 浙美版.ppt

仔细观察：词组的创意设计还有什么方法？ ◎背景装饰 词组的创意设计方法之一 ◎背景装饰 通过背景装饰，也可以使一个词组连为一个整体。 ◎背景装饰 背景装饰的形式非常丰富！ 背景装饰的形式非常丰富！ ◎背景装饰 ◎笔画变形 ◎图形取代 ◎笔画相连 词组的创意设计方法大致有： 相信你能想出更多的词组创意设计方法！ ◎字义表现 ◎背景装饰 图形取代+笔画变形+笔画相连 小游戏：找找下面的词组用了哪些创意设计方法？ （提示：运用了多种设计方法哦！） 图形取代+笔画相连+背景装饰 小游戏：找找下面的词组用了哪些创意设计方法？ （提示：运用了多种设计方法哦！） 不论运用哪一种词组创意设计方法，词组中每个字的设计风格都要在变化中求统一。 词组创意设计的重要原则： 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 （可从上面任选一个词组设计，也可以自主设计。） 学习建议：设计一个有独特创意的词组。 词组还能设计成一幅画，课后可以尝试设计！ 课外拓展 下期预告 下节美术课，我们将一起学习“刊头设计”， 将创意美术字的知识运用到学习、生活中。 ◎ 字义表现 创意美术字设计方法之一 ◎ 字义表现 装饰笔画表现字义 添画图案表现字义 ◎笔画变形 ◎图形取代 ◎字义表现 创意美术字设计的方法大致有： 相信你能想出更多创意美术字的设计方法！ 找问题： 下面这个“鸟”字在设计上有什么不足？请你提出修改建议。 你认为设计创意美术字时要注意什么？ 仔细观察同学的作品，不变的笔画应该怎样写？ 学生作品赏析 学生作品赏析 想一想：同学们都运用了哪些设计方法设计创意美术字？ 学生作品赏析 想一想：同学们都运用了哪些设计方法设计创意美术字？ 学生作品赏析 想一想：同学们都运用了哪些设计方法设计创意美术字？ 学生作品赏析 同学们的作品真棒！你也赶紧动手设计吧！ （可从上面任选一个字设计，也可以自主设计。） 作业建议：设计一个有独特创意的美术字。 课外拓展：“福”字挂件设计。 可以将创意美术字运用到学习、生活中。 还可以尝试设计创意数字和创意字母哦！ 课外拓展 下节美术课，我们将一起学习“创意词组”设计！ 下期预告 第2课 汉字的创意与设计 （第2课时） 设计、制作：危芳 第2课时 ◎笔画变形 ◎图形取代 ◎字义表现 知识回顾：上一课时我们学习了哪些创意美术字的设计方法？ 说一说：你还想出了什么新的设计方法？ 想一想：词组的创意设计方法与单个字的创意设计方法有哪些相同之处？ 小游戏：看词组、找方法。 ◎图形取代 小游戏：看词组、找方法。 ◎图形取代 ◎笔画变形 小游戏：看词组、找方法。 小游戏：看词组、找方法。 ◎笔画变形 ◎笔画变形 小游戏：看词组、找方法。 小游戏：看词组、找方法。 ◎字义表现 小游戏：看词组、找方法。 ◎字义表现 小游戏：看词组、找方法。 ◎字义表现 仔细观察：词组的创意设计还有什么方法？ 词组的创意设计方法之一 ◎笔画相连 笔画相连的形式非常丰富！ 某一笔画夸张、连接 整体连接 通过笔画相连，可以使一个词组连为一个整体。 笔画相连 第2课 汉字的创意与设计 （第1课时） 设计、制作：危芳 第1课时 你们知道在没有文字之前，古人的记事方法是怎样的吗？ 结绳记事 汉字的起源 刻画符号——文字的雏形 汉字的起源 在我国西安“半坡遗址”出土的彩陶碎片上，发现了许多“刻画符号”。 车 甲骨文 楷书 汉字的演变（以“车”字为例） 车 观察下面的“车”字有什么特点？ 创意美术字 想一想我们应称它们为什么字体？ 楷书 想一想：人们为什么要对汉字进行创意与设计？ 艺术节海报 更美观 与众不同、吸引目光 更直观地阐释字意 申奥标志设计 杭州城标设计 仔细观察：上面两个标志各像什么汉字？ 创意美术字在标志中的运用： 书籍封面设计 商铺招牌设计 说一说：你在生活中还见过哪些创意美术字？ 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 创意美术字欣赏 小组讨论：下面这些创意美术字用了哪些不同的设计方法？ ◎图形取代笔画 创意美术字设计方法之一 找一找：还有哪些创意美术字是运用“图形取代” 方法设计的？ ◎实物图形取代 想一想：下面的创意美术字还运用了什么设计方法？ ◎笔画变形 创意美术字设计方法之一 小练习 你能用“笔画变形”的方法设计“弯”字吗？ 想一想：下面的创意美术字还运用了什么设计方法？