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幼儿园区域活动组织及指导

七、科学发现区的设计与指导 (一)科学发现区的设计 1.活动的内容 感官的活动、声的活动、光的活动、电的活动、 磁的活动、力的活动、水的活动和空气的活动等。 2.材料的提供 根据具体的活动内容来提供,注意材料的安全性 和可操作性。 3.场地的设置 设置在光线充足、接近水源的地方。 七、科学发现区的设计与指导 (二)各年龄班科学发现区的指导 着重于引导幼儿去感知,并引起他们参加科学 活动的兴趣。 重点就应放在鼓励幼儿表达出操作的结果。 着重于让幼儿将操作中的经验转化为自己所掌 握的知识和技能。 小班 中班 大班 幼儿园教育活动设计与指导 主编:于树林 于大江 第四章 幼儿园区域活动的组织与指导 第一节 幼儿园区域活动概述 第二节 幼儿园区域活动的设计与指导 情境导入 区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由选择了不同的区域开始玩游戏, 但是语言图书阅读区一个孩子也没有。于是,老师说:“谁愿意去语言图书 阅读区玩啊?”可是没有人理睬。这说明语言图书阅读区的设计和指导方面 还存在一定的问题。 幼儿教师要提高 组织与指导区域活动的能力 第一节 幼儿园教育活动方案的设计 一、幼儿园区域活动的含义与特点 二、幼儿园区域活动的种类及意义 一、幼儿园区域活动的含义与特点 (一)幼儿园区域活动的含义 幼儿在游戏区中所进行 的某种特定的活动。 一、幼儿园区域活动的含义与特点 (二)区域活动的特点 自主性 教育性 实践性 想一想 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 幼儿园区域活动和幼儿园教育活动有什么不同? 二、幼儿园区域活动的种类及意义 (一)区域活动的种类 区域活动的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演 游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区。 二、幼儿园区域活动的种类及意义 (二)区域活动的意义 1. 角色游戏区 (1)帮助幼儿了解人际关系。 (2)帮助幼儿学习友好交往的技能。 (3)培养幼儿大胆表达,相互沟通,发展语言交流能力, 实践和尝试幼儿自己解决问题的方法。 (4)发展表征能力。 (5)学习适度表达个人情绪,了解他人情感。 能自我控制、调整与伙伴间的相互行为关系。 二、幼儿园区域活动的种类及意义 (二)区域活动的意义 2. 积木区 (1)发展幼儿的建构能力,学习建构技法。 (2)发展幼儿的空间知觉,认识基本形状和数量关系。 (3)学习尝试各种不同的建构材料、方法、设计, 激发幼儿的创造力和想象力。 (4)幼儿之间能分工合作,共同设计、建构,共同游戏。 (5)培养幼儿的社会性,发展幼儿与人交流、表达的能力, 以及掌握自行解决问题的 方法。 二、幼儿园区域活动的种类及意义 (二)区域活动的意义 3. 玩沙玩水游戏区 (1)帮助幼儿认识自然物的性质。 (2)满足幼儿摆弄物体的活动愿望,激发他们的探索 精神,培养他们的自主性。 (3)在玩沙玩水的游戏中,区别干湿、冷热、粗细、 多少、深浅等不同的概念。 (4)活动后的收拾整理,培养幼儿清理、打扫的技能 与习惯。 二、幼儿园区域活动的种类及意义 (二)区域活动的意义 4. 语言图书阅读区的教育作用 (1)练习听、说、读、写的基本技能,养成听、说、读、写的良 好态度和习惯。 (2)培养阅读兴趣,掌握正确的阅读方法,形成良好的阅读习惯。 (3)在看、听、读的过程中,通过对图书中故事情节的感受、进 行模仿、学习和欣赏,培养幼儿的语言表达能力和审美能力。 (4)学习运用语言表达个人情感、需求、意愿和观点。 (5)促进幼儿之间相互沟通、相互影响、相互学习、相互了解。 二、幼儿园区域活动的种类及意义 (二)区域活动的意义 5. 音乐表演游戏区 (1)学习用动作来表现音乐,按照音乐的内容、节拍进行有趣

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