2018新苏教版三年级语文上二单元知识小结.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 第二单元知识小节 一、易读错的字 似（shì）的 莲蓬（peng） 告诉（sù） 仿佛（fú） 枣（zǎo）庄 甚（shèn）至 蒸发（zhēng） 钻石（zuàn） 植(zhí)物 微（wēi）风 姿势（zī shi） 紧偎（wēi） 嚼嚼（jiao） 俊俏（jùn qiào） 黎（lí）明 袭 （xí）来 笑盈盈（yíng） 蟋蟀（xī shuài ） 嚷（rǎng）起来 甜津津（jīn） 郁郁（yù）葱葱 光彩熠熠（yì） 夜幕（mù）降（jiàng）临 二、易写错的字 荷：上下结构，草字头盖住下面的单人旁。 甜：右边“甘”字中只有一横。 甚：下面右边不封口。 植：右边里面是三横。 临：左面两竖一长一短，右下方是横着的日，一横。 三、默写词语 秘密 公园 荷花 荷叶 冒出 一幅 仿佛 停止 昨夜 记起 莲蓬 嫩黄色 抽出 枝条 茂密 甚至 肚皮 扒开 急切 喜讯 早哇 披风 植物 装点 格外 金黄 紫红 碧绿 数不尽 俊俏 招手 动情 吹奏 告别 岩石 理解 甜津津 四、默写四字词语 翩翩起舞 随风飘动 挨挨挤挤 驰名中外 红白相间 清爽无比 密密麻麻 鲜花嫩草 夜幕降临 光彩熠熠 生机勃勃 一蹦一跳 骄阳似火 烈日当空 滚滚波涛 山崩地裂 惊涛拍岸 意味深长 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 晶莹透亮 花骨朵儿 五、多音字 jiān（中间、之间） yuè（音乐） zuān（钻出） sì（相似） fú（仿佛） 间 乐 钻 似 佛 Jiàn（红白相间） lè （快乐） zuàn（钻石） shì（似的） fó （佛祖） 六、形近字 园（花园） 披（披着） 记（记号） 昨（昨天） 密（秘密） 圆（圆形） 坡（山坡） 纪（纪律） 作（作文） 蜜（蜂蜜） 七、近义词 渐渐—慢慢 仿佛—好像 清早—清晨 本领—本事 装点—装扮 降临—来临 笑盈盈—笑嘻嘻 甜津津—甜滋滋 驰名中外—举世闻名 郁郁葱葱—生机盎然 八、反义词 张开—收拢 急切—悠闲 活泼—呆板 俊俏—丑陋 黎明—黄昏 热闹—安静 九、课文内容考点： 1．课文《荷花》的作者是叶圣陶，文中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作圆盘。写出了荷叶的数量多、形状美，是从挨挨挤挤、大圆盘等词看出来的。　 2.课文写了三种荷花的姿态。①半开：才展开两三片花瓣儿。②全开：花瓣儿全都展开了③未开：花骨朵儿。 3.把荷花比作“活的画”是因为荷花是活的，会迎风摆动，“画家”指大自然。 4.“冒”字写出了荷花亭亭玉立，充满生机的样子。 5、《石榴》这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，写了石榴的叶子、花、果实，表达了作者对石榴的喜爱之情。 6、石榴花颜色是“火红”的；数量是越开越密、越开越盛，形状是好像一个个活泼的小喇叭?。 7、拟人的好处：更生动、更形象。文中的拟人句： 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 8、《小露珠》这篇课文是按照时间顺序来写小露珠的形成、消失过程，动物们都喜欢小露珠是因为它的外表美，植物们喜欢小露珠是因为它的心灵美，有无私奉献的品质。 9、小露珠还像什么？像雨滴那么透明，像星星那么闪亮，像玻璃球那么圆润。 10、“有字词典”指《现代汉语小词典》等工具书。“无字词典”指的是生活里的学问。查无字词典指的是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。 11、骄阳似火在文中的解释：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。 ? ?????? 惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 12、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”换一种说法，意思不变。 这就是对骄阳似火最好的解释。 十、仿写及背诵 1、拟人句：秋天到了，树上的 HYPERLINK /search?word=%E6%9E%9C%E5%AD%90%E9%9C%B2fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 2、“越来越……越来越……”： 例：冬天来了，天气越来越冷，人们穿的越来越