《七子之歌——澳门》（长春）.ppt

七子之歌——澳门; 你们看，我们今天要学的这首诗歌其实是我们平时耳熟能详的一首歌的歌词。但是你们知道吗，这首诗歌早在1925年就由爱国诗人闻一多先生创作出来了。自从这首诗歌被创作出来以后，很多中国人每每读到这首诗便会热泪盈眶，你们想知道这是为什么吗？ 那好，这节课，我们便一起走入这首《七子之歌—澳门》。; 闻一多（1899年-1946年），原名闻家骅，湖北浠水人，我国杰出的爱国诗人、学者。 1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》，1946年夏在昆明被国民党特务暗杀。 ; 澳门（Macau），全称中华人民共和国澳门特别行政区。北邻中国广东珠海，西与珠海市的湾仔和横琴对望，东与香港隔海相望，相距60公里，南临南中国海。 1553年，葡萄牙人取得澳门居住权，并将此辟为殖民地。1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权。澳门回归中国之后，经济迅速增???，比往日更繁荣。;掠 澳 离 魂 依 管 乳 肉 寐;掠去 澳门 离开 灵魂 依然 保管 乳名 肉体 梦寐不忘;讲读重点：[来源:学#科#网] （1）那三百年来， 　　梦寐不忘的生母啊！ 　　请叫儿的乳名， 　　叫我一声澳门！ A.“三百年”。 三百年在你们心中是一个什么样的概念？ 你和母亲分别过吗？是什么滋味？ 澳门就是离家的孩子呀，想象一下，他与妈妈分别一天，两天一年，十年，五十年，一百年，两百年，三百年，睁开眼睛，说说这是怎样的三百年啊。;B.再看，“梦寐不忘”这个词，老师写你们看，“宀”在汉字中大多代表房屋。 “爿”，如果把它横过来看像屋子里的什么？请学生猜出这个字是什么意思。再读这个词，想出这个词的意思是什么了吗？ -C.请学生将目光停留在“三百年”与“梦寐不忘”上，用心体会。学生谈感受。播放“乳”字字理，思考为什么要把“小名”称作“乳名”呢？相信你看了这个“乳”字的故事，会有更深刻的理解。体会到了这个词背后的意思，请学生说一说，诗中“我”的乳名是什么？这是谁给“我”起的名字？;（2）但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。 A.查字典理解“掠去”的意思。 B.那为什么说掠去的是肉体，掠去的到底是什么呢？ C.能被抢走的都被夺走了，那为什么还说“你依然保管”呢？ D.正如同学们所说，侵略者能掠去澳门人民的土地、财富甚至生命，但是那深深扎在他们心中的中国根，侵略者能掠去吗？那融入到他们血液中的中国魂，侵略者能掠去吗？那向往回归祖国的中国情，侵略者能掠走吗？所以说他们掠去的是——（我们的肉体），而祖国母亲依然保管我——（内心的灵魂）。;（3）学习：母亲啊母亲，我要回来，母亲！ A.侵略者带给澳门人民巨大的灾难，但那时遭受这种凌辱与苦难的仅仅是澳门吗？看课题《七子之歌》，这里的“七子”指的是什么？ B.老师为学生再提供《七子之歌》其中的一首——《威海卫》。诗的结尾，你发现了什么？（结尾是相同的。）; 同学们，老师很感动，因为我听到了流淌在你们声音里的爱与恨，看到了印刻在你们脸上的爱与恨，感受到了铭记在你们心中的爱与恨。同学们，请看黑板，因为旧中国的贫穷、落后，导致了当时多少悲剧的发生。 闻一多在《七子之歌》一诗中将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子，以一个孩子的口吻哭诉他们的不幸遭遇，抒发了他们渴望回到母亲怀抱的强烈情感。同时作者也以这首诗为剑刺向了侵略者，谴责了他们的野蛮与无耻。;1. 观看回归录像，谈感受。 2. 师生共唱《七子之歌》。鼓励学生时刻牢记那段历史，做一个自豪的中国人，做一个能为祖国贡献力量的中国人，做一个为祖国的强大、繁荣、昌盛而努力奋斗的中国人！