把握考纲脉博,考查核心素养 (1).pptVIP

把握考纲脉博,考查核心素养 ——2018年全国数学(III)模拟试题交流 成都七中 高2018届数学备课组 一个考试大纲 两个意识:应用意识和创新意识; 三个层次:了解,理解,掌握; 四大思想:函数与方程相结合的思想,数与形相结合的思想,转化与化归相结合的思想,分类讨论的思想; 习主席说：“两个一百年”奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才，靠教育。 一、命制高考全国数学(III)模拟试题的意义 五大能力:空间想象力,抽象概括能力,推理论证能力,运算求解能力,数据处理能力; 六个核心素养:数学抽象,逻辑推理,数学建模,直观想象,数学运算,数据分析. 习主席论教育：坚持扎根中国融通中外，立足时代，面向未来努力建设中国特色，世界水平的现代教育。 一、命制高考全国数学(III)模拟试题的意义 二、2018年全国数学(III)模拟试题的特点: 1.知识覆盖面大，阅读、理解量较大，题型结构完全模拟全国(III)卷。 2.突出数学能力考查 3.加强数学文化考查 习主席论教育：面向世界，勇于进取，树立自信，保持特色。 二、2018年全国数学(III)模拟试题的特点: 4.加强应用应用意识的考查并渗透创新意识 5.强化数学思想方法的考查 6.缩小文理科的差距,突出核心素养考查 习主席论教育：我国有独特的历史，独特的文化，独特的国情，决定了我国必须走自己的教育发展道路。 三、模拟试题的双向细目表: 高2018全国(3)模拟理科数学命题双向细目表 内容板块 具体内容 题型 题号 分值 难度预估 难度实际 能力层次 了解 理解 掌握 权重比例 代数 一元二次不等式、指数函数的性质、集合运算 选择题 1 5 0.85 9.2 √ 　 46% 复数的概念、复数的模与运算 选择题 2 5 0.85 1 √ 　 平面向量坐标表示与三角形面积 选择题 3 5 0.75 0.86 　 √ 　 对数运算、对数函数的性质 选择题 7 5 0.75 0.78 　 √ 解三角形 选择题 8 5 0.75 0.98 √ 　 等差数列、数列单调性 选择题 10 5 0.7 0.74 　 √ 函数图像的切线、函数最值与不等式综合 选择题 12 5 0.3 0.38 　 　 √ 三角函数 填空题 15 5 0.7 0.8 √ 　 等比数列求和、数列项与和的关系 解答题 17 12 0.7 0.89 √ 　 函数与导数、不等式综合 解答题 21 12 0.3 0.43 　 　 √ 　 绝对值不等式 解答题 23 10 0.85 0.92 √ 　 　 　 解析几何 圆、抛物线综合 选择题 11 5 0.5 0.7 √ 23% 线性规划 填空题 13 5 0.85 0.95 √ 　 双曲线、圆的切线综合 填空题 14 5 0.8 0.9 √ 　 　 椭圆与直线综合 解答题 20 12 0.3 0.61 　 　 √ 　 极坐标与直线参数方程 解答题 22 10 0.85 0.92 √ 　 　 立体几何 三视图、三棱锥外接球 选择题 5 5 0.7 0.92 √ 　 14% 球的体积、祖暅原理综合 填空题 16 5 0.6 0.7 √ 　 空间中线面平行的性质、二面角 解答题 19 12 0.7 0.68 　 √ 　 计数原理、算法、概率统计 统计图表及统计意义 选择题 4 5 0.85 0.98 √ 　 　 17% 程序框图与算法案例 选择题 6 5 0.8 0.86 √ 　 　 二项式定理 选择题 9 5 0.75 0.84 　 √ 　 统计图表、线性回归、期望 解答题 18 12 0.7 0.79 √ 　 　 统计（百分比） 约0.67 0.77 55 76 29 ###