《2018年秋季北师大九年级道德与法治 第二课第二站 坚持中国道路(31张幻灯片)》.ppt

2、党的十九大报告指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。下列对社会主义初级阶段的认识正确的是______ ①它是当代中国最基本的国情 ②从上世纪50年代中期算起，至少需要100年时间 ③它表明我国已经是社会主义社会 ④它是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ A 3、国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上指出，要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须走“中国道路”。“中国道路”是指_______ A、新民主主义革命的道路 B、中国特色社会主义道路 C、独立自主和平外交之路 D、中国特色改革开放道路 B 4、十九大代表、河北省正定县塔元庄村党支部书记尹计平感触最深的是人民生活的不断改善。尹计平介绍说，近年来，塔元庄村驶入了发展快车道。村集体年收入现已超过1000万元，人均年收入2.1万元，已经基本实现了农业产业化、养老市场化、旅游规范化。对此下面认识正确的有______。 ①该村基本实现了现代化 ②该村的变化离不开党的好政策 ③农民的生活水平不断提高 ④成绩的取得离不开该村领导班子的正确领导 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ D Page ? * Page ? * 11班/9班还没有上 第二课 了解经济生活 第二站 坚持中国道路 第一课时 学习目标 1、掌握“五位一体”的内容和意义，知道我国实现全面小康社会的时间和目标。 2、知道现阶段我国两个十五年的目标。 3、提高正确表达“总体小康”和“全面小康”等问题的语言表达能力。 知识扩展：怎样建设中国特色社会主义？ ——有关“五位一体”的由来和发展 “五位一体”，是对“全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”的概括表述。 　 在习近平总书记自中共十八大以来的历次公开讲话与文章中，“五位一体”及其全称总共提到超过30次。作为中国特色社会主义这一伟大事业的总体布局，它为“两个一百年”奋斗目标和中国梦的实现，明确了努力的领域和方向。 生态文明建设，让“五位一体”的内涵更加丰富、全面。“随着我国经济社会发展不断深入，生态文明建设地位和作用日益凸显。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。”?2012年11月17日，习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习中就提到了生态文明建设的重要意义。 怎样建设中国特色社会主义？改革开放初期，邓小平同志提出了“一手抓精神文明，一手抓物质文明”的“两个文明”建设。此后，从十六大报告里的经济、政治、文化建设“三位一体”，到十七大报告中提出经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的“四位一体”，再到十八大报告中的“五位一体”，中国发展的总体布局逐步形成并不断完善。 一、什么是“五位一体” 建设中国特色社会主义，总布局是“五位一体”。中国特色社会主义总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。在国家总体布局中，经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。 理解： ①建设中国特色社会主义是总布局是______________。 ②“五位一体”是指___、____、____、___、___。 ③在国家总布局中，______是根本，____是保证，___是灵魂，____是条件，_____是基础。 二、为什么要坚持“五位一体” ①只有坚持“五位一体”，全面推进，协调发展，才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。 ②坚持“五位一体”有利于建设中国特色的社会主义，有利于社会主义现代化顺利进行。 ③有利于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调发展。 ④是贯彻科学发展观的客观要求，有利于经济社会可持续发展。 ⑤有利于构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会。 ⑥有利于保障人民享受政治、经济、文化各方面权益。 三、中国特色社会主义总任务是什么 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 理解： ①包含两个目标：实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。 ②先要实现全面建成小康社会的奋斗目标（2020年）。 ③分两步走：到2035年，基本实现社会主义现代化。到本