“体教结合”培养高水平竞技体育人才新体系构建的研究.pdf

维普资讯 第3l卷 第 2期 北 京 体 育 大 学 学 报 V0J．31 No．2 2008年 2月 JournalofBeijingSportUniversity Feb．2o08 ● 体育教育学 “体教结合培养高水平竞技体育人才新体系构建的研究 郑 婕 ，杨 桦 (1．厦门大学体育部，福建 厦门 3611305；2．北京体育大学 ，北京 1](0084) 摘 要：针对多年来造成 “体教结合”无实质进展的体制问题 ，根据现阶段中国体育与教育行政机构分置的国 情，从界定 “体教结合”的新概念人手，以科学发展观为指导 ，遵循和谐发展的原则，构建在政府宏观调控下， 体育部门与教育部门共同为培养全面发展的高水平竞技体育人才而合作共为的体教联合体。 关键词：体教结合 ；高水平竞技体育人才培养 ；新体系；构建 中图分类号：G8l2．5 文献标识码 ：A 文章编号：1(137—3612(2008)02—0229—03 On theConstructionofNew System of “Combination ofSportTrainingandLiteracy”for CullivalionofCompetitiveSportsTalents ZHENGJie ．YANGHu (1．XiamenUniversity，Xiamen361005，FujianChina；2．BeijingSportUniversiyt，Beijing100084，china) Abstract：Since“combinationofsporttrainingandliteracy”promoteslittle．1imitedbyseparatde sportadministrationinsfitu— tionandacademyones，thepaperdefinesthenewconceptof “combinationof sportrtainingnadliteracy”，nadtriestocon— streetauniytofboht sporttrainingandliteracyforcultivationof competitivesportstalentsundercooperationnadmacro-reg— ulationby sportadministrationinstitutionnadacademyones，directedby scientificoutlookondevelopmentnadharmonio~ development． Keywords：combinationof sporttrainingnadliteracy；cultivationof competitivesportstalents；new system；constmcfion 本文根据我国现阶段的国情，从构建和谐社会的根本要 经验 ，构筑在政府宏观调控下，体育与教育部门联合实行在行 义出发，对 “体教结合”的概念进行新界定，秉承综合、多样、协 政上的分工合作，资源上的优势互补，结构上的相互依存，形 调发展的原则，构建新时期竞技体育人才培养的新体系。 式上的灵活多样，实现以教、体两家为主体，社会、企业、市场 多方打造的纵贯小学一 +中学—一大学 ，横跨学校—一社区 1 研究对象与方法 俱乐部的高水平竞技体育人才培养的和谐体系。