利用研修社区开展校本研修活动推动研训一体化.ppt

发起话题 发起话题 意见征集调查问卷投票 二、依托社区 扎实开展教研 利用网络校本研修 三、注重激励 实施评价体系  1、各校要认真组织教师按时参加活动，保证时间、保证人数、保证质量。学校每月要对本校参与的情况进行通报 , 学年初教研室要进行全面总结。 2、各校要安排领导负责此项工作，有专人负责活动监控，并做好活动记录。 3、年终根据各校的完成任务书情况进行评估，对于态度不积极无视此项活动的，浪费研修网的教育资源的给予扣分的基础上进行全旗通报。 4、各校要严格贯彻实施，对于末能按要求完成任务的教师不予参加任何教学活动评选。 5、阿荣旗教师研修社区的使用情况列为年终督导评估中。 数 语 外 依托社区开展校本教研机制 项目动态 8学时 教 研 室 数语外 24 教研员协作组 6学时 本单位协作组 6学时 个人工作室 6学时 聆听专家讲座 6学时 监督 监督 监督 监督 幼儿园 教 研 室 幼儿园 24学时 幼儿园协作组 8学时 个人工作室 8学时 阿荣旗学前 教育协作组 8学时 监督 监督 教 育 局 监督 青少年活动中心 教 研 室 青少年活动中心 24学时 青少年活动中心 协作组12学时 个人工作室 12学时 监督 教 育 局 政、史、地、理、化、生、科学、思品、计算机等学科 教 研 室 教研员协作组 8学时 其他学科 24学时 学校协作组 8学时 个人工作室 8学时 监督 监督 四、齐心协力 初见成效 1、观念更新，行为变化。 2、自我反思，专业成长。 3、同伴互助，缩小差异 4、专业引领、提升校本教研与校际联合教研的信息化水平。 6.阿荣旗教师研修社区在一年时间内排名居于教师研修网第四名。 7.除数语外其它学科教研员与教师都能很好参与到网络，取得成效。 8.利用网络研修社区开展区域联合教研。 9.教育部网络研修社区建设试点项目第五次项目通报会做了汇报。 10.发布了活动简报、简讯。 11阿荣旗利用网络研修社区开展校本研修活动在教育部与联合国教科文组织的国际教育信息大会上参展。 12.形成网络研修方案。 13.首次利用网络进行校本研修学时认定。 14.申请课题立项。 通 报 会 简报 简讯 阿荣旗“利用研修社区开展校本研修活动推进研训一体化的研究与实践”在教育部与联合国教科文组织的国际教育信息大会上展出 实施方案 校本认定通知 立项书 利用研修社区开展校本研修活动推进研训一体化-----内蒙古阿荣旗教师研修社区汇报 庄宝富 内蒙古阿荣旗教师培训中心 研究路线 主要内容 一、行政参与社区建设 为教研保驾护航。 二、依托社区 扎实开展教研。 三、 注重激励 实施评价体系。 四、齐心协力 初见成效。 一、行政参与社区建设 为教研保驾护航。 （一）组建领导组织，强化队伍建设。 一、行政参与社区建设 为教研保驾护航。 （一）组建领导组织，强化队伍建设。 附：阿荣旗教师网络研修社区领导小组 具体分工： ??? 组? 长：沈为聪（教育局副局长） ??? 副组长：庄宝富（教师培训中心主任） ??? 办公室：禹继峰（教师培训中心副主任） ??? 陈颖（教师培训中心培训部主任） 郑德华（教师培训中心电教部主任） ??? 周兴林（教师培训中心教研室主任） ??? 王鑫（教师培训中心初中语文教研员） ??? 成 员：各学科教研员、各学校业务校长、网络管理负责人。 ?????????????????????????? 阿荣旗教师培训中心 ??????????????????????????? 二0一四年六月九日 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （二）以会议为驱动，注入网络生命 （三）初定数量 ，活跃社区氛围。 （四）制定方案 ，保证质量与实效。 学校管理员 制定学校使用方案 落实中心方案要求 建立资源库 管理学校协作组 上报教师校本学时 负责技术援助 学校管理员职责 教 师 工作室建设 数语外 其它学科 幼儿园 少年宫 资源 专家讲座 学科协作组 参与活动 学校协作组 校际活动 教师