3.1冀教版小学数学六年级下课件《正比例》.ppt

------专注教育，服务教师------ 课件PPT 课件PPT 正比例 （第三章第一课时） 二　正比例 反比例（第一课时） （1）汽车1小时行了多少千米？ 学会看里程表。 汽车1小时行：8814-8724=90（千米） 8:00 9:00 （2）如果汽车的速度不变，请完成下表。 时间 （时） 2 3 4 5 6 路程 （千米） 180 270 360 450 540 （3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。 用式子表示上面几个量的关系： （3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。 你发现了什么？ 90既是比值，又是速度。 用式子表示上面几个量的关系： …… 议一议。 在速度一定的情况下，路程和时间有什么关系？ 在路程问题中，路程随着时间的变化而变化，时间扩大， 路程也就随着扩大；反之，时间缩小，路程也就随着缩小。 路程和时间的比值一定 （速度一定），我们说 路程和时间这两种量成 正比例。 典题精讲 2、在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的 米数和总价的表。 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8.2 16.4 24.6 32.8 41 49.2 57.4 … … 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 表中有数量（米数）和总价这两种量，它们是 两种相关联的量。 （2）总价是怎样随着米数的变化的？ 米数扩大，总价随着扩大； 米数缩小，总价也随着缩小。 议一议。 一支自动笔的单价为1.6元，计算并完成下表。 数量 （支） 2 3 4 5 6 7 8 总价 （元） 3.2 4.8 6.4 8.0 9.6 11.2 12.8 从上表中你发现了什么规律？ 议一议。 花的钱数和买自动笔的数量这两种量成正比例吗？ 为什么？ 两种相关联的量，一种 量变化，另一种量也随 着变化，如果这两种量 中相对应的两个数的比 值一定，这两种量就叫 做成正比例的量。 典题精讲 1、在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的 米数和总价的表。 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8.2 16.4 24.6 32.8 41 49.2 57.4 … … 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 表中有数量（米数）和总价这两种量，它们是 两种相关联的量。 （2）总价是怎样随着米数的变化的？ 米数扩大，总价随着扩大； 米数缩小，总价也随着缩小。 2. 每箱葡萄12千克，葡萄的箱数和数量如下表。 箱数 （箱） 2 3 4 5 数量 （千克） 24 36 48 60 葡萄的数量和箱数成正比例吗？ 成正比例。 试一试 判断下面每题中的两种量是不是成正比例。 （1）飞机飞行的速度不变，飞机的路程和时间。 （2）每千克苹果的价钱一定，付出的钱数和购买 苹果的数量。 （3）每月收入一定，每月支出的钱数和剩下的钱数。 成正比例。 成正比例。 不成正比例。 1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例。 （1）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。 （2）每小时织布的米数一定，织布总米数和时间。 （3）每天看书的页数一定，看书的总页数和时间。 （4）小明跳高的高度和他的身高。 （5）幼儿园的阿姨分给每个小朋友5块糖，小朋友的人 数和需要糖的总块数。 成正比例。 成正比例。 成正比例。 不成正比例。 成正比例。 今 天 你 学 会 了 什 么 ？ ------专注教育，服务教师------ 课件PPT 课件PPT