2018年广东省中考生物模拟考试试卷(二)解析.docx

第PAGE20页（共NUMPAGES20页） 2018年广东省中考生物模拟试卷（二） 参考答案与试题解析 　 一、选择题，每题2分 1． 【解答】解：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。2016年10月，强台风“海马”直袭广东珠江口东面，许多大树被吹倒，以上现象说明环境能够影响生物。 故选：C。 　 2． 【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于生物能繁殖。因此选项A、B、D不符合题意。 故选：C。 　 3． 【解答】解：A、图中四种生物构成一条食物链，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以四种生物中所含有机物总量最多的是甲；A错误； B、能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。因此数量最多的生物是第一营养级甲，B正确； C、由A、B分析可知，这四种生物构成一条食物链为：甲→乙→丙→丁，C错误； D、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以有毒物质含量最高的是丁，D错误。 故选：B。 　 4． 【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故D符合题意。 故选：D。 　 5． 【解答】解：A、用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明??厚薄均匀的，所以在显微镜下看到的头发，不能看到内结构，只看到外表，A错误； B、低倍镜换成高倍镜后，视野变暗，所以将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会变亮暗，B错误； C、显微镜下成的是倒像，所以当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央，C正确； D、视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图象肯定是气泡，D错误。 故选：C。 　 6． 【解答】解：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意。 B、线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。符合题意。 C、液泡储存糖分、色素等多种物质，不符合题意。 D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。 故选：B。 　 7． 【解答】解：裸地、草地和茂密的灌丛，这三处的植物密度不同，土地的潮湿程度也不同，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度，植物越多，其对空气湿度的影响越大。有植物的为实验组，无植物的为对照组。所以获得的数据中起对照作用的一组是裸地。 故选：A。 　 8． 【解答】解：A、②③的生长发育是从一个受精卵开始的，①是用孢子繁殖。A错误。 B、图示生物②是植物，由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。 C、细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA．因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA，C正确。 D、动物体的结构层次是：细胞一组织﹣器官﹣系统﹣动物体；植物体的结构层次是：细胞一组织﹣器官﹣植物体；图示②植物，③蝴蝶属于动物，因此它们的结构层次不同，D错误。 故选：C。 　 9． 【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 ④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。 ③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 ②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。 ①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其