第二节-化学计量在实验中的应用--物质的量浓度.pptVIP

第二节-化学计量在实验中的应用--物质的量浓度.ppt

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第二节-化学计量在实验中的应用--物质的量浓度

(4)转移 注意事项: 由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用玻璃棒引流。 配制2.0mol/L 的NaCl溶液100mL (5)洗涤 [提问] 将烧杯中的氯化钠溶液转移到容量瓶中,此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?应如何处理? 还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化钠未被 转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻 璃棒2-3次。 配制2.0mol/L 的NaCl溶液100mL (6)定容 向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 为何要改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度? 答:用胶头滴管是为了防止加水过量,超过刻度线。 若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?能用胶头滴管把多余的液体取出吗? 必须重新配制 (7)摇匀 将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。 摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水? 不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。 容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。 (8)装瓶 100ml 20℃ 容量瓶使用前应查是否检漏水,其方法是: 往瓶内加水,塞好瓶塞(瓶口和瓶塞要干,且不涂任何油脂等),用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出,如不漏水,把瓶塞旋转180°塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否漏水,经检查不漏水的容量瓶才能使用。 按标题链接回物质的量浓度概念教学 三、物质的量在化学实验中的应用 定义: 表示单位体积(1L)溶液里所含溶质B的物质的量,叫做B的物质的量浓度。 公式四:CB= 单位: nB: mol V: L CB: mol/L 1、物质的量浓度 溶液的体积 [练习] 1.判断题 (1)将1gNaCl溶于水制成1L溶液 ,则c=1mol/L ; ( ) (2)将1molNaCl溶于1L水中,则c=1mol/L; ( ) (3)若从1L 1 mol/L的NaOH溶液中取出20mL,则取出的NaOH溶液c=1mol/L;( ) (4)同体积 、同物质的量浓度的不同溶液中,含溶质的物质的量相等;( ) x x √ √ 注意:1L是溶液的体积,不是水的体积。 例题课本P15 2. 填空题 (1)0.2mol/L的H2SO4的含义是__________; (2)将1L NaOH溶液中含有40g NaOH,其物质的量浓度为_________; (3)200mL的NaOH溶液中含有20gNaOH,其物质的量浓度为_________; (4) 0.2mol/L Al2(SO4)3溶液中含有c(Al3+)=_________, c(SO42-)=_________; (5)已知c(Cl-)=1mol/L ,则c(CaCl2)=_________________。 [练习] 下列各溶液中:其中Na+的物质的量浓度分别是多少? (1)0.8L 0.4mol/L的NaOH溶液 (2)2L 0.15mol/L的Na3PO4溶液 (3)1L 0.3mol/L的Na2SO4溶液 (4)2L 0.5mol/L的NaCl溶液 mol/L 0.4 0.45 0.6 0.5 如:1mol/LMgCl2溶液中, MgCl2 = Mg2++ 2Cl- 1mol/L 公式:离子浓度=溶液浓度×溶质化学式中该离子的个数 1mol/L 2mol/L 将5mL 的浓硫酸溶液加水稀释到20 mL 的稀硫酸,得到的硫酸与原浓硫酸中所含H2SO4的物质的量相等吗?为什么? 2. 计算题 CB(浓溶液) 2. 计算题 将30mL 0.5 mol/L的NaOH溶液加水稀释到500mol/L,其物质的量浓度为多少? 2. 计算题 将10mL 2 mol/L的NaOH溶液加水稀释到0.5mol/L,其体积为多少mL? 2. 计算题 2.容量瓶简介: ①容量瓶 ②使用之前要检查是否漏水. 如何检漏? 加水 倒立 观察 瓶塞旋转180o 倒立 观察 形状:细颈,梨形,平底的玻璃瓶; 构造:瓶上标有容积,温度,颈部标有刻度线; 规格:50mL , 100mL,250mL,500mL,1000mL; ③不能在其中溶解(有吸热或放热现象),不能将热的溶 液倒入,会影响体积的准确性。 ④读数时 ,应平视,使溶液的凹液面正好与刻度相切;不能作反应容器,不能长期存放溶液,只能用作配制的量具。移动容量瓶,应手握刻度线以上部分。 容量瓶需标有: (1)温度 (2)浓度 (3)容积

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