高三历史第一轮复习：辛亥革命 贾卫霞.ppt

（2011·江苏卷）辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（ ） A．临时政府基本按照美国政体原则架构 B．革命成功后建立了一个联邦共和国 C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念 1、《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树 砍断了。”文中所说的“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”指的是 A、辛亥革命使中国完成了近代化的任务 B、辛亥革命迈出了民主政治关键性的一步 C、辛亥革命将中国传统文化彻底改造 D、辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强 以史为鉴、感悟历史 顺应世界历史进步的潮流。 继承中华民族的历史文化传统中的精华部分。 探寻符合国情的正确道路 确立推进发展的制度保障 * 百年痛史，承载太多苦难彷徨； 百年呼喊，彰显民族贲然血性； 百年奋斗，铸就民族不屈性格； 百年山河，矗立不朽民族丰碑. 从多元角度看辛亥革命 广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程 因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命 辛亥革命的概念 高考考纲： 1、了解辛亥革命的背景 2、简述辛亥革命的主要过程，知道中国同盟会成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实 3、认识辛亥革命的历史意义 4、体会孙中山等革命者前仆后继的献身精神和首创精神，感受革命先烈追求“民主”与“自由”的高尚情怀。 一、从中外历史联系角度看辛亥革命的背景 清朝晚期 法国确立了民主共和制 德国确立了君主立宪制 19世纪 60年代后 清朝：康乾盛世 美国确立了民主共和制 18世纪 明末清初 英国确立了君主立宪制 17世纪 1、阅读以下表格，分析中国清朝与西方国家政治制度的差异，说明辛亥革命是“顺势而为”。 推翻清朝统治，结束君主专制，建立民主制度是历史发展的必然趋势 辛亥革命是 “顺势而为”、 “应时而动” 猛回头，祖国鼾眠如故。外侮侵陵，内容腐败， 没个英雄作主。天乎太瞽gǔ （瞎子 ）！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土。 ——秋瑾《如此江山》 一、从中外历史联系的角度看辛亥革命的背景 辛亥革命是民族矛盾和阶级矛盾相互作用的结果，是时代的必然要求 《官与民之负担》 百姓背着“外债赔款及一切负担”的大包袱，包袱上还站着抱“责任内阁”的清朝官吏 2、阅读以下诗歌和漫画，分析辛亥革命是“应时而动” 二、从现代化史观角度看辛亥革命的过程 ⑴1894年， ⑵1905年， ⑶1911年10月， ⑷1912年1月， ⑸1912年2月， ⑹1912年3月， ⑺1912年4月， 认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治民主化、法制化；经济工业化；思想民主化、理性化等 现代化(近代化)史观 兴中会成立 同盟会成立，提出了三民主义 武昌起义 成立中华民国 清帝退位（中国君主专制制度终结） 颁布了《中华民国临时约法》 临时政府迁往北京 二、从现代化史观角度看辛亥革命的过程 ★ 1905年，同盟会成立，提出了三民主义 民生主义 民权主义 民族主义 内 容 三民主义 用暴力手段推翻清政府 推翻帝制，建立资产阶级民主共和国 平均地权 1、1906年，孙中山在日本东京留学生欢迎大会上发表的演说中说：“中国推翻专制以后应该走什么道路？开明专制化呢，还是民主政治？……既然要流血就干脆流一次血，不要再流第二次了。”孙中山主张建立 　　　　　A．民主共和制　　　 B．君主立宪制 C．议会君主制 　 D．君主专制政体 [答案]????A 答案：A 二、从现代化史观角度看辛亥革命的过程 ★1905年，同盟会成立，提出了三民主义 [答案]????A 特点:将西方的政治学说与中国国情相结合。 3、三民主义是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长,益以创新”，结合材料，分析三民主义的特点？ 4、三民主义的作用 2、三民主义的提出反映了中国政治怎样的发展趋势？ 由专制到民主的发展趋势 是比较完整的资产阶级革命纲领，成为辛亥革命的指导思想。 二、从现代化史观角度看辛亥革命的过程 ★1912年1月，成立中华民国 五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族， 象征“五族共和” “民族平等” 五色旗 清朝龙旗 结合课本52页：“南京临时政府的法令和措施”，分析中华民国南京临时政府的性质？ 性质：资产阶级