八年级语文测试习题：第22课《都市精灵》同步练习2（苏教版八上）.docVIP

《都市精灵》一课一练 一、基础训练营 1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。 shuò（ ）大 xuān( )闹 荒dàn( ) 鹈hú( ) 觅( )食 栖( )息 围剿（ ） 抿（ ）嘴 2．成语填空。 居高 下 无所 事 肆无忌 退 三舍 空见惯 3．理解词语的语境义，填空。 ⑴“如此说来，‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________；该词系化用“______”一词而来，它的意思是_____________________________。 ⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是__________________________，句中的意思是_____________________________。 4．反映矛盾而又统一的事物，可以并列地使用两个相互矛盾的词语来表现事物的复杂性。模仿例句，按要求造句。 ⑴倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词语更具有现代意识。 ⑵那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃而慈爱交织着的抚摩似的。 请用“渺小”与“高尚”形容蜜蜂。 5.怎样理解“都市精灵”的含义的？ 二、阅读训练场 冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。 现在，在北京，连乌鸦都久违了。几十年前，我小的时候，老鸹是北京一景。清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里，在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多，达到遮天的地步，一飞就是乌压压一大片，总有成百上千只，叫着闹着，给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时，人们按着它们飞出飞进的钟点劳作休息，倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过，它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 ……从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为①同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。②换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。 6. 对选文第1段中描写这两只乌鸦“像两个孤独而寂寞的旁观者”的作用理解不正确的一项是（ ） A. 因为北京城的飞鸟急剧减少，所以它们显得“孤独”“寂寞”。 B. 它们其实也在“旁观”北京城几十年间的变化，是城市动物急剧减少的见证人。 C. 这里作者表面写鸟，实际是在暗示：北京在建设现代化城市的同时，没有考虑到给飞鸟的生存提供空间和必要的条件，把许多鸟儿挤出了城区。 D. 这两只大鸟因为见得太多了，所以对一切都不是那么在乎了，成了逍遥自在的“旁观者”。 7. 选文中最能揭示出“老鸹不老呱了”原因的一句是 8. 选文第3段中“同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上”这一句连用三个“同”字，反复铺陈，这样写有什么用意？ 答： 9. 选文第3段中画线句①中用了一些限制性词语，把它找出来，说说它们有什么表达作用？ 答： 10.第3段中画线句②的含义怎样理解？ 答：