级写作解(超级有用).pptVIP

一、?四级考试对作文的要求 级大学英语写作考试时间为30分钟。要求应试者写出一篇不少于120个词的短文。 写作命题源于日常生活和有关科技、社会文化等方面的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。 命题方式有：给出题目、或规定情景、或给出段首句续写、或给出关键词写短文、或看图作文。要求内容切题，文理通顺，表达正确，语义连贯，无重大语言错误。 二、评分原则 采用总体评分（GLOBAL?SCORING）的方法，即把内容和语言作为一个统一体进行综合评判。 主要是看内容是否切题，表达是否充分，所用语言是否能清楚而明确地表达思想。评卷人员根据思想内容和语言表达的总体印象给出奖励分（REWARD?SCORES），并不是按语言点错误的多少扣分。 从1997年6月起，四级考试中，如果学生作文低于7分，那么即使其他部分得了满分（即85分），其总成绩仍将视为不及格。  三、评分标准 阅卷标准共分为五等：2分，5分，8分，11分及14分。 ?0分――白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想。 ?2分――条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5分――基本切题，表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重错误。 ?8分――基本切题，表达思想比较清楚，文字尚连贯，但语言错误较多。 11分――切题，表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分――切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯较好，基本上无语言错误。 99年6月真题Reading?Selectively?Or?Extensively? Outline:?1.?有人认为读书要有选择???????? 2.?有人认为应当博览群书???????? 3.?我的想法 参考样卷.doc 　　一、审题 审题就是要审作文的体裁和题材。根据体裁用不同的题材去写。 体裁包括议论文、说明文和描述文，四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。 　　一、审题 通过认真审题来确定标题的核心词或者说关键词，依此来整理思路。因此,同学们看到试题后绝对不能提笔就写，而是应该认真审题，看清题目的要求和提示，充分利用题目所提供的信息、关键词所圈定的范围，在确立主题后再动笔。 　二. 文体要统一 正式文体的文章不宜用非正式的语句。有些考生在一篇很正式的议论文中用以下的句子做结语 “OK, this is what I want to say.”或是 “That’s my opinion. Do you agree with me？”等等，使文章显得不伦不类。 　三.文字要连贯 一篇好文章要注重连贯性。连贯性主要体现在句子与句子、段落与段落的衔接上,这种衔接要通过过渡词语来实现,以达到文章通顺,语言流畅。这些过渡词把句子从语义上连接起来,形成一个有机的整体,读起来犹如行云流水,自然酣畅。 　三.文字要连贯 保证不跑题是写作当中第一重要任务，第二个重要任务就是条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚。对于说明文来说，1、2、3条要清楚，对于描述文要来，谁干什么要清楚。 为了使文章更具关于条理性，我们可以用first(ly), second(ly), 等副词，他们可以使文章的条理性十分突出。作文是主观性题，要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。 四. 内容要一致 要删除多余的词语,否则,一是破坏了文章的一致性, 二是有凑字数之嫌。如 五. 表达方式要多样化 词、句型使用的多样化不仅给文章增加了色彩和可读性,与此同时也可反映考生的词汇量和语言掌握的程度等。为避免文章平淡、呆板,可使用不同的句式强调句、倒装句、否定句等等。长短句使用合理相间,用短句表达有力的结论,用长句体现严密的逻辑关系。考生在举例说明的段落中尤其要注意词语的多样性。 六.语言要流畅 评分标准已清楚地告诉考生文章要语言流畅、字句通顺、表达准确,这是得高分的基础。 七.首尾要呼应 上述几项被阅卷者称为闪光点,即加分的因素。除此而外,更重要的一点是要注意文章的完整性,即首尾要呼应。 八. 检查要到位 这个重要环节往往被考生忽略不计,而因为少了这个环节所造成的后果真可谓是功亏一篑。在阅卷过程中,时不时会发现ourself、thinked、the person who are…,而这些会酿成不良后果的错误完全可在一两分钟的时间内检查、修改完成。所以,在写完短文后,要耐心地再读一遍。 　主题句 主题句是表达段落主题的句子，它阐明一个段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都与它紧密相连并围绕它展开。 主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把各要求句译成英语。 扩展句就是解释或者说明段落中心思想的句子。写