谈谈你对人文地理学研究对象的理解.doc

PAGE PAGE 2 第一章 绪 论 1．谈谈你对人文地理学研究对象的理解。 答案要点： 人文地理学以地球表面人类的各种社会经济活动为研究对象，根据研究对象的性质和范围不同，人文地理学可分为综合人文地理学、部门人文地理学和专门人文地理学。综合人文地理学着重对整体社会经济活动或人文现象进行系统的综合研究，以阐明其历史形成、空间分布和发展演化规律。区域人文地理学以一定地域为研究单元，对研究单元内人文现象的地域分布及发生、发展演化规律进行分析研究，体现了区域性和综合性的特点。以学科研究综合性特征，区域人文地理应归属于综合人文地理学学科范畴。部门人文地理学以某一具体人文现象的空间分布特征和规律为研究对象。由于人文现象复杂多样，部门人文地理学涉及的领域十分宽广，主要包括经济地理学、城市地理学、旅游地理学、政治地理学、文化地理学、人口地理学、行为地理学和军事地理学等。部门人文地理学根据研究对象又可进一步细分为若干学科，如经济地理学包括工业地理学、农业地理学和交通运输地理学等，文化地理学包括语言地理学、民俗地理学等。专门人文地理学以独特的人文现象的空间分布和发生、发展规律为研究对象，如全球或区域的人口、资源、环境和发展问题，区域社会经济发展规划、国土整治与规划的研究等。 2．何为人文地理学的主要特征？ 答案要点： 人文地理学是地理学中的社会科学，它既有社会科学的特性，又有地理学的特点。人文地理学的主要特性是社会性、区域性和综合性。 (1)社会性 人文地理学不同于自然地理学，它是一门社会性较强的地理学科，具有明显的社会性。 (2)区域性 区域性是地理学的基本特性，也是人文地理学的特性之一。地球表面自然现象和人文现象空间分布的非均一性决定了地理学的区域性特点。。 (3)综合性 综合性的特点来源于地理现象的多样性和整体性。综合性特点决定了人文地理学与研究人文要素的其他学科有着密切的关系。 3．何为人文地理学的主要任务? 答案要点： 人文地理学的任务主要体现在社会实践、文化教育和学科建设三个方面。 (1)社会实践 社会实践的需要推动着科学知识的发展，科学知识的意义在于为实践服务。社会经济建设客观上要求人文地理学研究和解决实际问题。 (2)文化教育 通过人文地理知识的学习，使广大人民特别是青年一代掌握当今世界和我国人文现象的分布特征及发展规律，正确理解人类活动与自然环境的关系，认识国情，了解国情，为社会经济文化建设服务。 (3)学科建设 人文地理研究领域广泛，到目前为止缺乏系统的理论将各要素、各分支学科联成有机整体，人文地理学科建设任务仍很艰巨。近期人文地理学应该着重抓以下几项任务： ① 人地系统的研究 ② 区域综合开发研究 ③ 新技术、新方法的应用 ④ 借鉴国外经验 ⑤ 加强与有关学科的交叉研究 4．简述人文地理学的发展历程。 答案要点： （1）国外人文地理学的发展 国外人文地理学经历了古代人文地理学、近代人文地理学和现代人文地理学三个阶段。 ① 古代人文地理学 古代西方人文地理学基本属于记叙性的地理志，没有专门论述性的人文地理著作，即使有萌芽性的论述，也都在包罗万象的游记性的地理志著作中。 ② 近代人文地理学 德国拉采尔、法国白兰士为人文地理学成为地理学的独立分支奠定了基础。后来，法国的白吕纳、英国的麦金德、美国的辛普尔等发表了有影响的人文地理学著作。人文地理学逐渐形成许多新的分支研究领域。 ③ 现代人文地理学 现代地理学将人类居住的地球表面看成统一的系统，采用定性和定量相结合的方法研究各种地理现象，探索其内在规律，预测未来演变。 （2）中国人文地理学的发展 ① 中国古代人文地理学 我国古代人文地理学是我国古代文化的重要组成部分，它与古代历史学、文学和哲学相互包容，基本上没有受到外国学术思想影响而自成一体。 ② 中国现代人文地理学 新中国建立后，人文地理学在中国经历了曲折的发展道路?大体上分为两个阶段： 第一阶段: 否定人文地理学，经济地理学一枝独秀(1949—1978年) 第二阶段: 复兴人文地理学(1979年至今) 第二章 人地关系 1．人地关系与人地关系论的联系与区别是什么? 答案要点： 所谓“人地关系”，是指人类社会不停地向前发展，人类为了生存的需要不断扩大和加深利用与改造地理环境，增强适应地理环境的能力，改变地理环境的面貌；同时，地理环境也更加深刻地影响着人类活动的地域特征和地域差异。 人地关系论是指人们对人地关系的各种观点、思想的总称，即关于人地关系的认识论，人地关系论是人文地理学的基础理论。 人地关系论是地理学发展过程中对客观人地关系认识的