软件招标项目技术规格书-深圳第二职业技术学校.docVIP

德育操行量化考核评价管理系统软件招标项目技术规格书 一、项目名称：德育操行量化考核评价管理系统软件项目 项目名称 规格配置 数量 单位 交货期 交货 地点 德育操行量化考核评价管理系统软件项目 具体见 技术规格书 1套 深圳市第二职业技术学校 中标供应商签订合同后20天 招标所在地 备注： 1、参加投标供应商需保证所提供产品符合本次招标要求及国家相关产品，有使用时所必须的各类相关使用操作、系统管理、培训等资料； 2、参加投标供应商须保证所有提供的产品软件包含系统分析、架构开发、安装调试、运维等所有费用。满足用户方的技术支持与软件的修改、定制。 3、参加投标供应商应充分考虑软件应具备先进、成熟、可靠、安全、开放、实用、易扩展、性价比好的产品参加项目投标，确保软件使用的稳定性、安全性、后续升级架构可行性与扩展能力。 二、项目建设目标： 1.为了满足示范校建设学生数字化德育评价管理平台的需求，创新适应教育发展的新的德育管理与评价体系，变评价对象为评价主体；变被动消极等为积极主动参与；变外部行政监管为启动内因活力，使管理与评价相结合。 集中管理与学校德育有关的信息，充分利用网络的优势，使得学校领导、专业部管理人员、班主任和教师能全面快速的了解学生德育相关信息。 2.性能要求： 在网络稳定的环境下首页响应时间小于5秒。 系统支持万级注册用户；支持不少于200人同时在线的并发访问。 系统平均年故障时：＜24小时，平均故障修复时间：＜30分钟。 3.接口要求 系统应当具备与外部系统接口的能力，能与我校统一身份认证系统无缝对接，实现单点登录，与其他异构系统进行集成；开放数据接口，对接我校的公共数据平台，考虑到学校信息化建设需要，将来必须对接我校的信息门户平台，需无条件提供与第三方系统集成接口，并向学校提供免费对接技术支持；本系统数据要与多元化评价系统平台对接，使多元化评价平台能同步获得德育操行评价的数据。 4.授权问题 学校已经在规划建设公共数据平台和统一身份认证等相关校园解决方案。投标单位应充分考虑这类项目的授权费用，并提供相应的解决方案和报价。学校后续项目中，如需使用到本项目中使用的模块，将不再购买授权。即所有相关授权以及和第三方平台对接费用，均已经包含在本项目总价中，如不满足，项目将无法通过验收。 三、项目建设内容和技术要求： 系统设计需要有良好的总体构架，包括软件架构、技术架构、安全体系架构等内容。 1．软件架构 系统主体要求采用B/S来进行软件部署，软件架构要求具备开放性，提供完整规范的开发接口，能够满足主流平台和跨平台快速应用开发的需求。 2．技术架构 （1）要求能够支持目前通用的各类操作系统环境，包括Windows NT, Windows 2000server,windows server 2003,Linux, Solaris, HP-UX, SCO Unix等主流操作系统； （2）Web应用服务器支持主流中间件产品，如BEA Weblogic，Tomcat等； （3）数据库管理系统要求具备良好的数据和索引的压缩技术，具有较低的空间膨胀率；在系统硬件资源允许的条件下（如服务器内存不小于1G），对超大型数据库及结构化/非结构化复杂查询实现响应的时间能够达到亚秒级，并且不随文件数量增大而效率降低，数据库规模仅受硬件资源的限制。 3．安全体系架构 提供用户管理、权限管理、统一认证等具体安全功能。从物理安全、网络安全、系统安全和应用安全等层次进行安全设计。 （1）物理安全主要针对物理实体和硬件系统的安全要求，主要应包括所有的网络设备（包括交换机、路由器、服务器、防火墙等）都应设置物理保护，不能随意让人接触，服务器系统都应加带口令的屏幕保护及键盘锁。 （2）网络安全是系统安全体系的重点内容，建议综合采用VLAN划分、地址绑定和防火墙等网络安全技术和安全策略，力求从多层次、多角度来保证网络系统的安全。 （3）系统安全重点解决操作系统、数据库和功能服务器（如Web服务器、数据库服务器等）系统级安全问题，以建立一个安全的系统运行平台。主要措施包括安全操作系统、安全数据库、入侵检测、系统漏洞扫描及病毒防护系统等。 4．功能模块内容 功能模块要齐全完整，模块划分要科学、合理，涵盖德育与评价系统重要业务，要能够支撑教师和学生同时使用，教师能够使用系统进行日常的德育管理，对学生进行评价。学生能够查询本班 ，本人的德育分数，也可以进行日常活动的报名等。系统流程完善、明晰。要求系统自带不低于80个符合职业学校使用的操行项指标数据，供学校参考和选择支持按学年、学期、起止日期、周次和月份等字段进行班级操行查询，可统计各班级操行的人数、最高分、最低分及平均分等信息支持班主任按评价指标、学年、学期、姓名、起止日期、周次和月份等字段查询自己班