汉语方言研究开题报告.doc

南京师范大学文学院 本科毕业论文（设计）开题报告 学生姓名： 余智超 学 号： 院 （系）： 文学院 专 业 汉语言(语言信息处理) 题 目： 浅析汉语方言在普通话语境下的突围 指导教师： 章婷 2011 年 11 月 3日  开题报告填写要求 1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2003年4月26日”或“2003-04-26”。 毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告 1．本课题的目的及研究意义方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带，方言同时对文学创作、古汉语研究及丰富汉语词汇有着重要的作用。但是随着半个多世纪普通话的强制推广及时代的迅速发展，方言的话语权被不断削弱，局部地区方言式微，有的已濒临消亡。 我们试图通过本课题研究，在方言研究方面，达到以下目的： 一是系统描述汉语方言生存现状； 二是研究在大力推广普通话的新形势下，方言如何生存并得以发展。 三是为研究地域文化、挖掘地方文化提供学术支撑； 四是提高国民对地方文化的认同感，为普及普通话构筑良好的平台。 2．本课题的国内外的研究现状“五四”运动以后，中国的汉语方言研究由古代进入了现代时期。现代汉语方言学跟古代汉语方言学具有各不相同的特点，研究的对象、目的和方法都发生了根本变化。现代汉语方言学要求全面地调查研究活的方言口语，要求使用音标和运用现代语言学的原理，以记录方言事实并分析它们的特点和结构系统；而古代汉语方言学则主要搜集、考证文献资料，即使是调查当代的方言词语，主要目的也是为了考求“本字”和寻找词语的所谓“初见”，从而为阅读和研究古籍服务。1923年沈兼士说：“我们今后研究方言之新趋势与旧日不同者，综有三点：①向来的研究是目治的注重文字，现在的研究是耳治的注重言语；②向来只是片断的考证，现在需用有系统的方法实行历史的研究和比较的研究， 以求得古今方言流变之派别， 分布之状况；③向来只是孤立的研究，现在须利用与之直接或间接关系之发音学、语言学、文字学、心理学、人类学、历史学、民俗学等，以为建设新研究的基础。”（《段砚斋杂文·今后研究方言新趋势》）这三点不同表明现代的汉语方言研究不仅在研究的对象和目的上，而且在方法论上都跟汉语方言研究的古典传统具有本质差别。 汉语方言的研究源远流长，历史悠久。从汉代扬雄的《方言》，到近代章太炎的《新方言》，古代方言学经历了1900多年，这期间研究的是古代汉语方言，重点是词义研究，方法是传统的训诂方法在具体语言环境中做语义比较。从五四运动到现在，汉语方言学又经历了70多年的发展过程，这期间主要研究现代汉语方言。现代汉语方言学与古代汉语方言学具有不同的特点，研究对象、目的和方法都发生了根本变化。现代汉语方言学要求全面调查研究活的方言口语，要求使用音标和运用现代语音学的原理，来记录方言事实，并分析它们的特点和结构系统，以便更好地为社会发展和经济发展服务。 上述这些科研成果均有一定独到之处和学术价值,同时比较全面系统地探讨了我国境内的汉语方言语音、语法、词汇方面存在的基本特征。但是我们未来的任务还很重。关于这一点本人认为,方言研究方面虽有很多可喜成绩,但往后应把侧重点应放在综合性的比较研究。对一些方言语音或词汇方面研究得较细、较深,但更注重全面的、综合的、系统的研究。把语法研究联系于语音研究、句法研究和其他社会历史文化等多方面的研究。以上这些研究成果将为我们提供有关方言与其演变特征的丰富的信息资料。这些都为后人的研究开辟了理想的途径打下了良好的基础。 毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告 3．本课题的研究内容 1、从方言的角度，阐述方言与普通话之间的博弈。 在大力推广普通话的今天,方言虽然表面上呈现出繁荣的景象,而实际上很多方言却濒临消亡。方言和普通话并不是完全对立的,它具有自身的价值。在推广普通话的同时,也要给予方言一定的话语空间,实现方言与普通话协调的共存与