2013届中考化学复习方案课件：目录·能力提升.ppt

?　类型二　表格数据式 专题六 ┃ 计算专题 反应前 反应后 实验数据 生理盐水 样品的质量 加入硝酸银 溶液的质量 过滤后 剩余溶液的质量 130 g 40 g 167.13 g 专题六 ┃ 计算专题 2.87 专题六 ┃ 计算专题 烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯⑤ 加入样品质量/g 10 10 10 10 10 加入稀盐酸质量/g 10 20 30 40 50 生成气体的质量/g 0.88 1.76 x 3.52 3.52 专题六 ┃ 计算专题 2.64　 [答案] 80% 专题六 ┃ 计算专题 ?　类型三　图像坐标分析式 专题六 ┃ 计算专题 图Z6－1 专题六 ┃ 计算专题 19.2 g ?　类型四　标签信息式 专题六 ┃ 计算专题 图Z6－2 (1)该氢氧化钠溶液中溶剂质量为________g。 400 专题六 ┃ 计算专题 专题六 ┃ 计算专题 专题六 ┃ 计算专题 图Z6－3 专题六 ┃ 计算专题 [答案]不符合 2.2 g　 专题六 ┃ 计算专题 ?　类型五　实验中的综合计算 专题六 ┃ 计算专题 图Z6－4 专题六 ┃ 计算专题 97% 42.7% 石灰石分解需要高温，两方案误差较大的原因可能是酒精灯 火焰温度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起误差较大 专题六 ┃ 计算专题 专题六 ┃ 计算专题 专题六 ┃ 计算专题 专题四┃ 框图推断题 专题四┃ 框图推断题 图Z4－5 专题四┃ 框图推断题 二氧化碳(或CO2) 除尽溶液中的碳酸钠(或排除碳酸钠对检验氢氧化钠的干扰) 三 专题五 ┃ 实验探究 专题五 实验探究 专题五 实验探究 专题五┃ 实验探究 ?　类型一　物质性质的直接考查 专题五┃ 实验探究 稀盐酸或稀硫酸 专题五┃ 实验探究 (白色)沉淀 专题五┃ 实验探究 部分 氢氧化钠(或NaOH) CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 专题五┃ 实验探究 　 浓盐酸(或浓硫酸、或澄清石灰水……其他合理答案均可) 不可行 专题五┃ 实验探究 ?　类型二　实验创新改进 专题五┃ 实验探究 图Z5－1 专题五┃ 实验探究 燃烧需要与氧气接触 专题五┃ 实验探究 排出B中的空气 　关闭K2，打开K1，气体明显鼓起。 关闭K1，打开K2，一段时间后气球慢慢变瘪 专题五┃ 实验探究 ?　类型三　科学方法的考查 专题五 ┃ 实验探究 专题五 ┃ 实验探究 石块大小不同(或石块质量不同、盐酸 质量不同) 　溶质质量分数相同 不同地点 溶质质量分数不同 专题五 ┃ 实验探究 相同时间内收集的二氧化碳体积(或收集 相同体积二氧化碳所需的时间) 温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强 专题五 ┃ 实验探究 ?　类型四　生活生产实际问题的考查 专题五 ┃ 实验探究 专题五 ┃ 实验探究 隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭、浇水等 铜 金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色 专题五 ┃ 实验探究 有红色物质析出 Mg＋CuSO4===MgSO4＋Cu 或 2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3＋3Cu 镁、铝都能与硫酸铜溶液反应，都有红色固体析出 取少量打火石打磨后加入氯化铝溶液， 如有固体析出，则是镁，反之则是铝 专题五 ┃ 实验探究 专题六 ┃ 计算专题 专题六 计算专题 专题六 计算专题 专题六┃ 计算专题 专题六┃ 计算专题 ?　类型一　直观文字叙述式 专题六┃ 计算专题 4.4 专题六┃ 计算专题 专题六┃ 计算专题 专题六┃ 计算专题 156 48∶5∶80∶23 专题六┃ 计算专题 专题六┃ 计算专题 专题六┃ 计算专题 专题三┃ 创新小实验 ?　类型一　基本实验操作考查 专题三┃ 创新小实验 图Z3－1 专题三 ┃ 创新小实验 100 mL 称量时药品和砝码位置颠倒了(或量水时仰视读数) ④①③⑤②(或③④①⑤②) 氢氧化钠溶液易与空气中的二氧化碳反应而变质(或防止 氢氧化钠溶液与二氧化碳反应) 专题三┃ 创新小实验 专题三┃ 创新小实验 图Z3－2 专题三┃ 创新小实验 蒸发皿中出现较大量固体 防止高温生成的熔融物溅落，将集气瓶炸裂 红磷不足量(或未冷却至室温即打开弹簧夹或装置漏气 等合理答案即可) 偏大 ?　类型二　物质组成的测定方法 专题三┃ 创新小实验 图Z3－3 专题三┃ 创新小实验 氢原子与氧原子个数比 氢元素和氧元素 　化学变化过程中元素种类不变(或质量守恒定律)　 专题三 ┃ 创新小实验 ?　类型三　气体的制取 专题三 ┃ 创新小实验 图Z3－4 专题三 ┃ 创新小实验 a 　集气瓶内液面上升，且溶液变红 B 专题三 ┃ 创新小实验 ?　类型四　物质性质 专题三 ┃ 创新小实验 图Z3－5 专题三 ┃ 创新小