七年级生物上册开花和结果教学设计.doc

七年级生物上册开花和结果教学设计 (3000字) 1 2 3 5.教学过程设计 一、情景导入 教师活动：1、展示鲜花的各种情景照片。2、播放自然界植物开花结果过程的视频。3、引导学生对花感兴趣，对“开花和结果”提出问题。【多媒体】 学生活动：思考“开花和结果”的现象，发现问题、提出问题“为什么开花之后会结出果实？”“开花和结果有什么关系？”“花怎样变成果实？” 设计意图： 优美的旋律，美丽的画面，不仅给予学生美的熏陶，激发其学习兴趣，还让他们意识到鲜花虽美，但是不能独享，应该要爱护。 二、自主学习 学生自主学习教材P103～P107。，并思考下列问题。 1.花的基本结构是怎样的？ 2.什么是传粉？ 3.受精的基本过程是怎样的？ 4.果实和种子是如何形成的？ 三、合作探究