数学:1.1.1《变化率问题》课件(新人教a版选修2-2).pptVIP

数学:1.1.1《变化率问题》课件(新人教a版选修2-2).ppt

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数学:1.1.1《变化率问题》课件(新人教a版选修2-2).ppt

1.1 变化率与导数 一.创设情景 为了描述现实世界中运动、过程等变化着的现象,在数学中引入了函数,随着对函数的研究,产生了微积分,微积分的创立以自然科学中四类问题的处理直接相关: 一、已知物体运动的路程作为时间的函数,求物体在任意时刻的速度与加速度等; 二、求曲线的切线; 三、求已知函数的最大值与最小值; 四、求长度、面积、体积和重心等。 导数是微积分的核心概念之一它是研究函数增减、变化快慢、最大(小)值等问题最一般、最有效的工具。 导数研究的问题即变化率问题:研究某个变量相对于另一个变量变化的快慢程度. 姚明身高变化曲线图(部分) 2.26 2.12 ● ● ● ● ● ● 年龄 身高 4 7 10 13 16 ● 19 22 0.8 1.61 ● ● ● ● ● ● ● 在吹气球的过程中, 可发现,随着气球内空气容量的增加, 气球的半径增加得越来越慢. 从数学的角度, 如何描述这种现象呢? 播放 暂停 停止 探究过程:如图是函数h(t)= -4.9t2+6.5t+10的图像,结合图形可知, , 所以, 虽然运动员在 这段时间里的平均速度为 ,但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态. t h O 直线AB的斜率 A B 例 (1) 计算函数 f (x) = 2 x +1在区间[ –3 , –1]上的平均变化率 ; (2) 求函数f (x) = x2 +1的平均变化率。 (1)解: △y=f (-1)- f (-3)=4 △x=-1- (-3)=2 (2)解: △y=f (x+△x)- f (x) =2△x ·x+(△x )2 练习 1.已知函数f(x)=-x2+x的图象上的一点A(-1,-2)及临近一点B(-1+Δx,-2+Δy),则Δy/Δx=( ) A . 3 B . 3Δx-(Δx)2 C . 3-(Δx)2 D . 3-Δx D 3.求y=x2在x=x0附近的平均变化率. A 小结 1.函数的平均变化率 2.求函数的平均变化率的步骤: (1)求函数的增量:Δy=f(x2)-f(x1); (2)计算平均变化率: 魔镜街拍 / 魔镜街拍 形鬻痋

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