高中《美术鉴赏》课件艺术家的创作意图如何体现——《格尔尼卡》鉴赏.ppt

高中《美术鉴赏》课件艺术家的创作意图如何体现——《格尔尼卡》鉴赏.ppt

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
制作者:榆林高新完全中学 李调卫 艺术家的创作意图如何体现 ——《格尔尼卡》鉴赏 《格尔尼卡》 对画面的第一印象是什么?为什么叫《格尔尼卡》? 观察:画中都表现了那些形象? 思考:这些形象都代表什么含义? 《格尔尼卡》毕加索 母亲的表情、动作是怎样的?这一切都说明什么? 《哀悼基督》 战士的手里拿着什么? 他的表情? 奔跑的人 造成怎样的气氛? 跳楼的人 举灯的女人 象征什么? 马 代表什么含义? 灯在这里象征什么? 牛的表情怎样? 它代表什么? 艺术特色: 色彩·构图·造型·表现手法 1937年创作 《哭泣的女人》 立体主义风格:把自然形体分解为几何切面,将不同视觉下观察到的形象,采用拼贴技巧进行创作所营造的特殊立体绘画风格. 是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才,他的艺术生涯几乎贯穿其一生,作品风格丰富多样,后人用“毕加索永远是年轻的”的说法形容毕加索多变的艺术形式。 毕加索一生的美术创作极其丰富,早期以写实为主,以后逐渐转向对各种艺术形式的探索,在现代西方美术界具有较大影响力。研究者把他的创作画法和风格大致分为: 蓝色时期 玫瑰红时期 黑人时期 立体主义时期 古典主义时期 超现实主义时期 毕加索(1881年—1973年) 谈谈画家的创作意图 此画表达了什么?控诉了什么? 毕加索—自画像 绘画不需要理解,而是要人们为之动情 ----毕加索 拓展延伸: 写一篇关于“铭记历史,珍视和平”的文章,字数不限。 设 计 制 作 完 全 中 学 李调卫 *

文档评论(0)

autohhh + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体黄**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐