吉林省办学基本标准手册分析.doc

目 录 1.幼儿园办园条件基础数据……………… (1) 2.小学办学条件基础数据……………… (8) 3．初中办学条件基础数据…………………(20) 4．高中办学条件基础数据………………(31) 5．中等职业学校办学条件基础数据……(39) 幼儿园 一、入园与编班 1．班级设置 小班（3～4岁）：不超过25人； 中班（4～5岁）：不超过30人； 大班（5～6岁）：不超过35人。 其他：3岁以下小小班不超过20人；学前班和混龄班不超过40人。 依 据：《幼儿园工作规程》（1996年国家教委第25号令）、《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》（吉教基字[2006]45号） 2.规模：新建幼儿园规模原则上不超12个班、360人。 依 据：《吉林省政府关于加快学前教育改革和发展的意见》（吉政发[2011]13号） 二、教职工人员 1．教职工与幼儿的比例 全日制：1：6～1：7 宿舍制：1：4～1：5 依 据：《劳动人事部、国家教委关于颁发《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》的通知》（劳人编[1987]32号） 2．主要教职工配置 ①园 长 3个班以下的设1人； 4个班以上的一般设2人； 10个班以上的寄宿制幼儿园可设3人。 任职条件：具备中专及以上学历，获幼儿园园长岗位合格证； ②专职教师 全日制幼儿园平均每班配0.8～1人； 寄宿制幼儿园一律平均每班配2～2.5人。 【特殊说明】按省督导评估要求，平均每班应配2名专职教师。 任职条件：具备高中以上学历，接受过幼教专业培训和微机培训，具备《教师资格证》和《普通话水平测试等级证书》二级乙等以上程度。 ③保育员 全日制幼儿园平均每班配0.8～1人； 寄宿制幼儿园平均每班配2～2.2人。 任职条件：具备初中以上学历，接受过幼儿保育职业培训。 ④医务人员 全日制一般配1人，超过200名的酌情增加； 寄宿制一般配2人，超过200名的酌情增加。 任职条件：具备中等卫生学校毕业学历，或取得卫生行政部门的资格认可。 依 据：劳动人事部、国家教委关于颁发《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》的通知（劳人编[1987]32号） 《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》（吉教基字[2006]45号） 【特殊说明】《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》系根据全国一般情况所制定，各地可根据本地区的具体情况，参照《标准》的原则规定和定员幅度，制定实施细则。 每班有开放式玩具柜、书架、电子琴（风琴）、录音机。 全园有电视、微机等电教设备5件以上，大型户外玩具5件以上；生均图书5册以上，生均玩具5件以上。 2．户外活动场地：面积不少于2平方米/生 绿 地：面积不低于1平方米/生 依 据：《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）（吉教基字[2006]45号）。 3．园舍 生活 用房 建室 大型 (10-12班) 中型 (6-9班) 小型 (5班以下) 面积 活动室 50 每班 面积 寝室 50 卫生间 15 衣帽储藏间 9 音体活动室 150 120 90 全园共 用面积 服务 用房 保健室 12 12 10 隔离室 16 8 8 晨检室 15 12 10 依 据：《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（国家城乡建设环境保护部、教委[87]城设字第466号） 【特殊说明】 ①儿童用房不应设在四层及四层以上。 ②城乡小学校办幼儿园应有独立院落，与小学分开管理。 依 据：《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）（吉教基字[2006]45号）。 四、教育教学 ①幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。 依 据：《幼儿园教育指导纲要(试行)》（教基[2001]20号） ②严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。 依 据：教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二[2011]8号） ③教育活动的组织形式多样化，以游戏为基本活动，注重趣味性和游戏性;克服“小学化”、“专业化”等应试教育倾向，杜绝教授小学课本知识等违背教育规律，有损幼儿身心健康的活动。 依 据：《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》（吉教基字[2006]45号） 五、卫生保健 1．饮食卫生必须符合《食品卫生法》，具备《食品卫生许可证》； 2．培养儿童良好的生活卫生习惯，保证流水洗手，做到一人、一巾、一杯； 3．儿童预防接种率100%。 依 据：《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》（吉教基字[2006]45号）。