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2012-2013学年七年级(上)语文第二次月考试题
(满分:150分 考试时间:150分钟)
一、语文基础知识与积累运用:(30分)
1.给加横线的字注音。(4分)
瞬间 ( )凝视( ) 啜泣( ) 小憩( )
下列有错别字的一项是()(4分)
A 、嶙峋 茁壮 辜负 擎天撼地 B、麦穗 藤萝 丘壑 蜂围蝶阵
C、小憩 庸碌 诱惑 心惊肉跳 D、糟踏 茏罩 隐密 头晕目眩
3.文学常识填空。(6分)
(1)《童趣》节选自 ,作者 , 代的文学家。
(2)《走一步,再走一步》的作者是 , 国作家。
(3)本单元我们学习了宗璞的文章《 》。
4.结合语境,下列句子表达得体的一项是( )(4分)
A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请问吧。”
B.当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
D.当朋友邀你看球赛时,你说:“快考试了,没空!”
5. 对马致远《天净沙秋思》分析不当的一项是( )(4分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。
C.“夕阳”“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。
D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
6. 下面对课文理解有误的一项是( )(4分)
A、《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗。
B、《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
C 、《紫藤萝瀑布》中作者面对生机勃勃的紫藤萝,联想到生命的顽强,抚化了心中的悲痛与焦虑。
D、《童趣》回忆童年时代的种种情趣,说明人是有精神活动的,在精神作用之下,能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中,表现了自己对生活的感悟。
7. 无锡阳山的水蜜桃以皮薄果大肉汁甜而闻名江南地区,为了拓宽销售渠道,特征集广告词,以下四条,请选出最佳的一条( )(4分)
A.阳山盛产水蜜桃,价廉物美味道好。 B.世人称赞阳山桃,买回一筐赛金宝。
C.乐陶陶,太湖风光好,甜蜜蜜,阳山水蜜桃。 D.吃了阳山水蜜桃,神仙也要向你笑。
二、语段阅读和分析:(70分)
(一)(17分)
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
8、解释加横线的字。(4分)
(1)观之,兴正浓 (2)拔山倒树而来
(3)二虫尽为所吞 (4)驱之别院
9、翻译句子。(6分)
盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
10、用4个字概括这段文字: 。(2分)
11、“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”,这里连用“捉”“鞭”“驱”三个动词,有什么作用?(3分)
答: 。
12、“拔山倒树而来”的描写带有作者的夸张想象。作者是把 想象为山,将 想象为树。(2分)
(二)(21分)
我们是一列树,立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的
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